恭州教授宋师民有诗次韵

这首诗是晁公溯和恭州教授宋师民的诗作。诗中描绘了学馆的清幽环境，表达了对学子们取得佳绩的期望，以及对太平盛世的赞美，最后诗人自谦才不称职，愧对友人给予的虚名。

• “但闻两庑读书声，学馆无尘地更清”：
  • 字词：“两庑”，指学馆的东西厢房；“尘”，尘世的喧嚣。
  • 句意：只听见学馆东西厢房传来的读书声，学馆里没有尘世的喧嚣，环境更加清幽。
• “岁久缁林皆木拱，春来泮水有芹生”：
  • 字词：“缁林”，僧徒所居之处，这里借指学馆周边的树林；“木拱”，树木长得很粗大，两手合围；“泮水”，学宫前的水池；“芹”，水芹，古代学宫有采芹的仪式。
  • 句意：经过多年，学馆周边的树林树木都长得很粗大了，春天来了，学宫前的水池里长出了水芹。
• “剩令龙虎登高第，再赋凫鹥美太平”：
  • 字词：“龙虎”，比喻杰出的人才；“高第”，科举考试名列前茅；“凫鹥”，《诗经·大雅》中的篇名，内容是歌颂太平盛世。
  • 句意：希望能让杰出的学子们在科举中取得优异成绩，再写诗歌来赞美太平盛世。
• “我老循行才不称，愧君刻画与虚名”：
  • 字词：“循行”，巡视；“刻画”，这里指对自己的赞誉；“虚名”，不实在的名声。
  • 句意：我年纪大了，巡视各地但才能不称职，惭愧你对我的赞誉和给予我的虚名。

只听见学馆厢房传来朗朗读书声，
学馆洁净无喧嚣环境格外清幽。
多年过去周边树林树木已很粗大，
春天到来学宫水池水芹正生长。
期望杰出学子科举高中成绩优异，
再赋诗歌赞美这太平繁荣景象。
我已年老巡视各地却才不称职，
惭愧你对我赞誉还给予我虚名。

晁公溯生活在南宋时期，当时教育事业在一定程度上受到重视。他可能在巡视恭州学馆等教育场所时，与恭州教授宋师民有了诗歌唱和。此诗便是他和宋师民诗的作品，具体创作时间难以精准确定，但应是其在履行巡视职责过程中所作。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“但闻两庑读书声，学馆无尘地更清”“岁久缁林皆木拱，春来泮水有芹生”通过描写学馆的环境，营造出一种清幽、祥和的氛围，既展现了学馆的良好风貌，也抒发了诗人对教育事业的关注和对学馆环境的喜爱之情。
  • 用典：“凫鹥”这一典故的运用，借《诗经》中歌颂太平盛世的篇章，表达了诗人对当时社会太平的赞美和期待。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻，但却能准确地表达出诗人的情感和想法。如“但闻”“剩令”等词语的使用，简洁明了地传达出诗歌的内容。
• 意境营造：通过对学馆环境、学子学业以及太平盛世的描写，营造出一种积极向上、充满希望的意境。前两联描绘学馆的清幽景色，后两联表达对学子和社会的期望，整体意境和谐统一，体现了诗人对教育和社会的美好愿景。