池上与师伯浑饮酒

这首诗描绘了池上的春日景色，诗人与师伯浑一同饮酒、唱歌，展现出惬意悠闲的场景，表达了诗人想要与友人一同度过美好春光，不急着返回山中的情感。

• “冉冉烟生树，溶溶水满池”：
  • 字词：“冉冉”，慢慢地；“溶溶”，水盛的样子。
  • 句意：树木间慢慢地升起烟雾，池塘里的水满满的。
• “藻寒鱼不食，花暖蝶先知”：
  • 字词：“藻”，水草；“寒”，这里指水草还带着寒意。
  • 句意：水草还带着寒意，鱼儿都不吃；花朵散发着暖意，蝴蝶最先感知到。
• “相对饮凿落，不妨歌接䍠”：
  • 字词：“凿落”，一种酒器；“接䍠”，古代的一种帽子，这里可能代指与饮酒作乐相关的歌曲。
  • 句意：两人相对而坐，用凿落这种酒器饮酒，不妨尽情地唱歌。
• “还山何用遽，同过艳阳时”：
  • 字词：“遽”，急忙；“艳阳时”，指明媚的春天。
  • 句意：何必着急返回山中呢，一起度过这美好的春日时光吧。

树木间缓缓升起袅袅烟雾，
池塘里满满地蓄着一汪春水。
水草还带着寒意，鱼儿无心觅食，
花朵已散发暖意，蝴蝶最先知晓。
我们相对而坐，用凿落饮酒，
尽情欢唱，不必有所拘束。
何必急着返回山中呢，
一起共度这明媚的春光。

晁公溯生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详，但从诗中描绘的春日池上饮酒的场景推测，可能是在一个风和日丽的春日，诗人与师伯浑在池边相聚，面对美好的春光，饮酒作乐，从而写下此诗以记录这惬意的时光。

• 表现手法：
  • 拟人：“藻寒鱼不食，花暖蝶先知”将藻、鱼、花、蝶赋予人的情感和感知，生动地表现出春天到来时自然界生物的不同状态，增添了诗歌的趣味性。
  • 情景交融：诗的前四句写景，描绘了池上春日的美景，后四句写人，叙述与友人饮酒唱歌、不想匆忙还山的情景。景中含情，情因景生，将诗人对美好春光的喜爱以及与友人相聚的愉悦之情融入到景色与活动的描写之中。
• 语言特色：语言清新自然，如“冉冉”“溶溶”等叠词的运用，增强了诗歌的韵律感和画面感，使读者能更直观地感受到春日池上的宁静与美好。
• 意境营造：通过对池上景色和饮酒活动的描写，营造出一种闲适、惬意的意境。春日的美景与友人相聚的欢乐氛围相互映衬，让读者仿佛身临其境，感受到诗人此刻内心的愉悦与对这美好时光的留恋。