这首诗围绕与中岩尊者共处及参禅之事展开。表达了诗人认为不必四处奔走求法,应深入思考修行真义的观点,对盲目参禅的行为进行了委婉劝诫。
请缘老住持象耳山有诗次韵 其二
中岩尊者幸同堂,浪走诸方有底忙。
若道渠侬棒可畏,新罗未过合思量。
若道渠侬棒可畏,新罗未过合思量。
简要说明
逐句注释
- “中岩尊者幸同堂,浪走诸方有底忙”:
- 字词:“中岩尊者”,可能是一位在佛教修行上有较高造诣的僧人;“浪走”,随意、盲目地奔走;“有底忙”,为何这样忙。
- 句意:有幸能与中岩尊者同在一堂修行,却盲目地到各个地方去,究竟在忙些什么呢。
- “若道渠侬棒可畏,新罗未过合思量”:
- 字词:“渠侬”,吴方言,他、他们;“棒”,在禅宗中,“棒喝”是禅师接引学人、启示悟性的一种方法;“新罗”,古代朝鲜半岛国家名,这里可能泛指远方。“合”,应该。
- 句意:如果说他们的棒喝很可怕,那在还没越过新罗(还没去远方参学)的时候就应该好好思量。
现代译文
有幸能和中岩尊者共处一堂修行,
何必盲目地到各个地方奔波忙乱。
如果觉得那些禅师的棒喝可怕,
在还没远走他乡时就该好好思量。
创作背景
晁公溯生活于南宋时期,当时佛教禅宗盛行,僧人之间常有云游四方、参访名师、求法问道的风气。这首诗可能是晁公溯针对当时部分僧人盲目奔走参禅的现象而作,具体创作时间难以确切考证,但应是他在与佛教界人士交往过程中,有感而发写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 设问:“浪走诸方有底忙”以设问的方式,引发读者思考盲目四处参禅的意义,强调不必盲目奔走,具有启发性。
- 用典:“棒”涉及禅宗“棒喝”的典故,借助这一禅宗独特的教学方式,含蓄地表达对参禅方式的看法,增添了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言直白,以较为通俗的表述传达深刻的禅理,如“有底忙”“渠侬”等用词具有口语化特点,使诗歌易于理解,却又蕴含深意。
- 意境营造:整首诗虽未刻意描绘具体的景象,但通过对参禅行为的探讨,营造出一种沉静、理性的氛围,引导读者思考修行的本质,具有一定的哲理意境。
常见问题
《请缘老住持象耳山有诗次韵 其二》的作者和朝代是什么?
《请缘老住持象耳山有诗次韵 其二》的作者是晁公溯,页面按宋作品展示。
《请缘老住持象耳山有诗次韵 其二》主要写了什么?
这首诗围绕与中岩尊者共处及参禅之事展开。表达了诗人认为不必四处奔走求法,应深入思考修行真义的观点,对盲目参禅的行为进行了委婉劝诫。
《请缘老住持象耳山有诗次韵 其二》的创作背景是什么?
晁公溯生活于南宋时期,当时佛教禅宗盛行,僧人之间常有云游四方、参访名师、求法问道的风气。这首诗可能是晁公溯针对当时部分僧人盲目奔走参禅的现象而作,具体创作时间难以确切考证,但应是他在与佛教界人士交往过程中,有感而发写下此诗。
《请缘老住持象耳山有诗次韵 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 设问 :“浪走诸方有底忙”以设问的方式,引发读者思考盲目四处参禅的意义,强调不必盲目奔走,具有启发性。 用典 :“棒”涉及禅宗“棒喝”的典故,借助这一禅宗独特的教学方式,含蓄地表达对参禅方式的看法,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言直白,以较为通俗的表述传达深刻的禅理,如“有底忙”“渠侬”等用词具有口语化特点,使诗歌易于理解,却又蕴含深意...