送王师厚 其二

· 晁公溯

季父高名映里闾,复欣千里识名驹。
当令东海评清誉,他日还如二大夫。

简要说明

这首诗是晁公溯送别王师厚的作品,诗中先称赞王师厚叔父在乡里名望很高,又表达欣喜结识王师厚这一杰出人才,最后期望王师厚能获得如同汉代两位贤大夫一样的清誉。

逐句注释

  • “季父高名映里闾”:
    • 字词:“季父”,叔父;“里闾”,乡里。
    • 句意:叔父的崇高名声在乡里十分显著。
  • “复欣千里识名驹”:
    • 字词:“名驹”,原指良马,这里比喻优秀的人才。
    • 句意:又很高兴能在千里之外结识像你这样杰出的人才。
  • “当令东海评清誉”:
    • 字词:“东海”,可能指代汉代的东海郡,也可理解为一种地域泛指;“清誉”,清白的声誉。
    • 句意:应当让你在地方上获得清正的美誉。
  • “他日还如二大夫”:
    • 字词:“二大夫”,具体所指需结合历史语境,通常可能是指汉代东海郡两位贤能的官员于公和于定国父子,他们以公正廉明著称。
    • 句意:日后你能像汉代的这两位贤大夫一样有名。

现代译文

你的叔父名声远扬,照耀着整个乡里,
我又欣喜能在千里之外结识你这杰出人才。
你应当在地方上赢得清正的美誉,
日后能像汉代的两位贤大夫一样声名远播。

创作背景

晁公溯是南宋时期的诗人。此诗创作的具体时间不详,但从诗题可知是送别王师厚时所作。王师厚可能是一位有才华、有前途的年轻人,晁公溯在与之结识后,对他的才能颇为赞赏,因此在送别之际写下此诗,表达对他的期许和鼓励。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中“二大夫”的典故运用巧妙,以汉代贤能的官员于公和于定国父子作比,含蓄地表达了对王师厚的高度期望,希望他能像这两位贤大夫一样为官清正、有所作为,增加了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 衬托:首句先称赞王师厚叔父的高名,以此衬托出王师厚出身名门且本身也具有优秀的潜质,为后文对他的期许做铺垫。
  • 语言特色:语言简洁明快,直抒胸臆。诗人用直白的语言表达了对王师厚的欣赏和期望,没有过多的修饰,但情感真挚,表意清晰。
  • 情感表达:整首诗情感积极向上,充满了对友人的鼓励和祝福。从欣喜结识到期望其获得清誉,最后以贤大夫作比,层层递进,将诗人对王师厚的美好祝愿展现得淋漓尽致。

常见问题

《送王师厚 其二》的作者和朝代是什么?

《送王师厚 其二》的作者是晁公溯,页面按宋作品展示。

《送王师厚 其二》主要写了什么?

这首诗是晁公溯送别王师厚的作品,诗中先称赞王师厚叔父在乡里名望很高,又表达欣喜结识王师厚这一杰出人才,最后期望王师厚能获得如同汉代两位贤大夫一样的清誉。

《送王师厚 其二》的创作背景是什么?

晁公溯是南宋时期的诗人。此诗创作的具体时间不详,但从诗题可知是送别王师厚时所作。王师厚可能是一位有才华、有前途的年轻人,晁公溯在与之结识后,对他的才能颇为赞赏,因此在送别之际写下此诗,表达对他的期许和鼓励。

《送王师厚 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中“二大夫”的典故运用巧妙,以汉代贤能的官员于公和于定国父子作比,含蓄地表达了对王师厚的高度期望,希望他能像这两位贤大夫一样为官清正、有所作为,增加了诗歌的文化内涵和表现力。 衬托 :首句先称赞王师厚叔父的高名,以此衬托出王师厚出身名门且本身也具有优秀的潜质,为后文对他的期许做铺垫。 语言特色 :语言简洁明快,直抒胸臆。诗人用直白的语...