赠师传郎

这首诗是晁公溯赠给师传郎的作品。诗中先描绘盘石山的环境，提及师传郎家族现状，接着回忆其家族昔日的显赫，对师传郎祖辈进行高度赞誉，最后勉励年少的师传郎继承家族的文学才华，努力进取。

• “盘石山深鸟相呼，常忧草木侵樵苏”：
  • 字词：“盘石山”，具体山名；“樵苏”，砍柴割草的人。
  • 句意：盘石山幽深，鸟儿相互啼叫，常常担忧山上的草木长得太茂盛，会妨碍砍柴割草的人。
• “子孙存者亦牢落，安得上冢来鸿胪”：
  • 字词：“牢落”，稀少零落；“上冢”，扫墓；“鸿胪”，鸿胪寺，掌管朝会、宾客、吉凶仪礼之事。这里代指有地位的人来祭祀。
  • 句意：家族中存活下来的子孙也稀少零落，怎么会有有地位的人来这里扫墓祭祀呢。
• “忆初起家声烜赫，翰林主人嗟莫及”：
  • 字词：“起家”，指家族开始发迹；“烜赫”，名声显赫；“翰林主人”，指翰林院中地位较高、有名望的人。
  • 句意：回忆当初家族开始发迹时名声显赫，连翰林院中有名望的人都感叹比不上。
• “只今若使翁不亡，再试南宫期第一”：
  • 字词：“南宫”，唐宋时指尚书省，这里代指科举考试的场所。
  • 句意：如今要是那位长辈还没有去世，再次参加科举考试，肯定能考得第一名。
• “传郎十四如我长，骨骼已似能文章”：
  • 字词：“骨骼”，这里指人的气质、才质。
  • 句意：传郎十四岁，和我当年一样大，从气质才质上看已经像是能写好文章的人。
• “阿翁穿杨有旧箭，传乎勉力不可忘”：
  • 字词：“穿杨”，源自“百步穿杨”的典故，形容射箭技艺高超，这里比喻文学才华出众；“旧箭”，指家族传承下来的优秀才华和技艺。
  • 句意：祖父有百步穿杨般出众的文学才华，传郎你要努力，千万不能忘记。

盘石山幽深，鸟儿相互呼唤，
总担心草木疯长，妨碍砍柴人。
家族子孙如今稀少又零落，
哪会有显贵来此扫墓祭先人。
回忆当初家族发迹声名显赫，
连翰林名家都自叹难以相比。
要是祖父他至今还没有离世，
再考科举定能拿到第一名次。
传郎你十四岁就和我当年同，
气质才情已显能写锦绣文章。
祖父才华出众如射箭的神箭，
传郎你要努力千万别忘传承。

晁公溯生活在南宋时期，具体创作此诗的时间不详。从诗中可以推测，师传郎所在家族曾经有过显赫的时期，但到当时已经家道中落。晁公溯可能与师传郎家族有一定的交往，看到年少的师传郎展现出一定的文学才华，因此写下此诗，一方面回忆其家族昔日荣光，另一方面对师传郎进行勉励，希望他能重振家族。

• 表现手法：
  • 今昔对比：诗中前两句描绘盘石山现状，展现出家族如今的冷落，而“忆初起家声烜赫”则回忆家族过去的显赫，通过今昔对比，突出家族的兴衰变化，引发读者的感慨。
  • 用典：“穿杨”这一典故的运用，生动形象地比喻师传郎祖父的文学才华出众，同时也增添了诗歌的文化内涵和表现力。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰。诗人以简洁的语言叙述家族的故事，表达对师传郎的勉励之情，使读者能够清晰地感受到诗歌的情感和主旨。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对师传郎家族兴衰的感慨，又有对年少师传郎的殷切期望。诗人通过回忆家族过去的辉煌，激励师传郎继承家族的优秀传统，努力进取，体现出一种对后辈的关怀和鼓励。