句 其六

这两句诗描绘了百叶梅梢及风雨之景，展现出一幅凄凉的画面，传达出一种凄清、孤寂的情感基调。

• “百叶梅梢拂掠黄”：
  • 字词：“百叶梅”，可能是一种花瓣繁多的梅花品种；“拂掠”，轻轻掠过；“黄”，可能指梅花梢头呈现出的浅黄色。
  • 句意：百叶梅的梢头呈现出浅黄色，好似有什么轻轻掠过。
• “风摇雨练亦凄凉”：
  • 字词：“雨练”，形容细长的雨丝，像白色的丝带；“亦”，也。
  • 句意：风吹动着细长的雨丝，景象也显得十分凄凉。

百叶梅的梢头泛着浅黄色，仿佛被什么轻轻拂过。
风吹动着如丝带般的雨丝，景象也是这般凄凉。

谢逸是北宋时期的诗人，他一生多次科举不第，寄情于诗文创作。这两句诗具体创作时间不详，但从诗中凄凉的氛围推测，可能是在他仕途不顺、心境低落之时所作，借景来抒发自己内心的愁绪与凄凉之感。

• 表现手法：
  • 视觉与动态描写结合：“百叶梅梢拂掠黄”是视觉描写，展现出梅花梢头的色彩，“拂掠”又赋予画面动态感；“风摇雨练”同样是动态描写，将风雨的状态生动展现出来。
  • 借景抒情：通过描绘梅花梢头和风雨之景，抒发了诗人内心的凄凉之情，景中含情，情由景生。
• 语言特色：语言简洁生动，“拂掠”“摇”等动词的使用，使诗句富有动感。“雨练”这一比喻，形象地描绘出雨丝细长的形态，增添了诗歌的美感。
• 意境营造：营造出一种清冷、孤寂的意境，梅花梢头的浅黄色和风雨飘摇的景象，给人一种凄清、落寞的感觉，让读者能深刻感受到诗人内心的凄凉情绪。