这首诗描绘了诗人陪同通守承议游览铁山书堂时所见的景色。展现了书堂周围如诗如画的自然景观,包括花光、竹影、青山、绿树等,最后以城上乌啼、归棹、笛声和澄江之景收尾,表达了诗人游览时的愉悦心情以及对这处美景的喜爱。
陪通守承议游铁山书堂
斩新气象旧书堂,堂里幽人璧一双。
雨洗花光红绕舍,风摇竹影碧含窗。
山横云外青螺髻,树列檐前翠羽幢。
城上乌啼归棹急,笛声嘹亮月澄江。
雨洗花光红绕舍,风摇竹影碧含窗。
山横云外青螺髻,树列檐前翠羽幢。
城上乌啼归棹急,笛声嘹亮月澄江。
简要说明
逐句注释
- “斩新气象旧书堂,堂里幽人璧一双”:
- 字词:“斩新”,崭新;“幽人”,指隐居的人;“璧一双”,比喻两个人品德美好、才学出众,如同美玉一般。
- 句意:古老的书堂呈现出崭新的气象,书堂里有两位品德才学出众的隐居之人。
- “雨洗花光红绕舍,风摇竹影碧含窗”:
- 字词:“花光”,花朵的光泽;“绕舍”,环绕着房屋;“含窗”,映照着窗户。
- 句意:经过雨水的洗涤,花朵的光泽更加鲜艳,红色的花朵环绕着房屋;微风吹动,竹子的影子摇曳,翠绿的竹影映照着窗户。
- “山横云外青螺髻,树列檐前翠羽幢”:
- 字词:“青螺髻”,将青山比作女子发髻;“翠羽幢”,把绿树比作翠羽做成的旗帜。
- 句意:远处的青山横亘在云雾之外,如同女子的青螺发髻;屋檐前排列着的树木,就像翠羽做成的旗帜。
- “城上乌啼归棹急,笛声嘹亮月澄江”:
- 字词:“归棹”,返航的船;“澄江”,清澈的江水。
- 句意:城墙上乌鸦啼叫,催促着返航的船只赶紧回去;嘹亮的笛声响起,明月映照在清澈的江面上。
现代译文
古老的书堂焕然一新,
堂中有两位品德才学出众的隐者。
雨水洗净花朵,红光环绕屋舍,
微风轻摇竹影,绿意映满窗户。
青山横卧在云雾之外,好似青螺发髻,
绿树排列在屋檐之前,宛如翠羽旗帜。
城上乌鸦啼叫,归船匆匆起航,
嘹亮笛声响起,明月照亮澄江。
创作背景
谢逸生活在北宋时期,他一生科举不第,过着隐居的生活。这首诗具体创作时间不详,但应是他陪同通守承议游览铁山书堂时所作。在游览过程中,他被书堂周围的美景所吸引,有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了丰富的比喻手法,如“青螺髻”将青山比作女子发髻,“翠羽幢”把绿树比作翠羽做成的旗帜,生动形象地描绘出了青山和绿树的形态,增添了诗歌的美感。
- 动静结合:“雨洗花光红绕舍,风摇竹影碧含窗”中,“雨洗”“风摇”是动态描写,“花光”“竹影”是静态描写,动静结合,使画面富有生机。“城上乌啼归棹急,笛声嘹亮月澄江”同样如此,乌啼、归棹是动态,月澄江是静态,动静相衬,营造出独特的意境。
- 语言特色:语言优美,用词精准。如“洗”“摇”“横”“列”等动词的使用,生动地表现出了自然景物的动态之美;“红”“碧”“青”“翠”等色彩词的运用,使画面色彩鲜明,给人以强烈的视觉冲击。
- 意境营造:整首诗通过对书堂周围自然景色的描写,营造出一种清幽、宁静而又充满生机的意境。诗的前六句着重描绘书堂周围的美景,展现出自然的清新与宁静;后两句则以城上乌啼、归棹、笛声和澄江之景,增添了一种悠远、空灵的氛围,使读者仿佛身临其境,感受到诗人游览时的愉悦心境。
常见问题
《陪通守承议游铁山书堂》的作者和朝代是什么?
《陪通守承议游铁山书堂》的作者是谢逸,页面按宋作品展示。
《陪通守承议游铁山书堂》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人陪同通守承议游览铁山书堂时所见的景色。展现了书堂周围如诗如画的自然景观,包括花光、竹影、青山、绿树等,最后以城上乌啼、归棹、笛声和澄江之景收尾,表达了诗人游览时的愉悦心情以及对这处美景的喜爱。
《陪通守承议游铁山书堂》的创作背景是什么?
谢逸生活在北宋时期,他一生科举不第,过着隐居的生活。这首诗具体创作时间不详,但应是他陪同通守承议游览铁山书堂时所作。在游览过程中,他被书堂周围的美景所吸引,有感而发创作了此诗。
《陪通守承议游铁山书堂》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了丰富的比喻手法,如“青螺髻”将青山比作女子发髻,“翠羽幢”把绿树比作翠羽做成的旗帜,生动形象地描绘出了青山和绿树的形态,增添了诗歌的美感。 动静结合 :“雨洗花光红绕舍,风摇竹影碧含窗”中,“雨洗”“风摇”是动态描写,“花光”“竹影”是静态描写,动静结合,使画面富有生机。“城上乌啼归棹急,笛声嘹亮月澄江”同样如此,乌啼、归棹是...