这首诗围绕友人的去留展开,表达了诗人对友人离去的惋惜,借用典故表明希望友人留下的心意,同时通过与友人的对话及自身感慨,传达出人生陪伴亲人的天伦之乐远胜功名利禄的观点。
题萧令山则文编二首 其二
咄咄人皆怪老夫,奈何此客去难呼。
招温处士为罗否,待穆先生设醴无。
我有青刍堪秣马,君言白发久占乌。
人生蝉冕腰金印,未抵斑衣膝下娱。
招温处士为罗否,待穆先生设醴无。
我有青刍堪秣马,君言白发久占乌。
人生蝉冕腰金印,未抵斑衣膝下娱。
简要说明
逐句注释
- “咄咄人皆怪老夫,奈何此客去难呼”:
- 字词:“咄咄”,表示感慨、叹息;“呼”,召回。
- 句意:人们都对我叹息的样子感到奇怪,可无奈这位客人要离去难以召回。
- “招温处士为罗否,待穆先生设醴无”:
- 字词:“招温处士”,用“温生绝裾”典故,温峤被任命为刘琨的右司马,母亲崔氏坚决阻拦,温峤扯断衣襟离开;“罗”,网罗、挽留;“待穆先生”,“穆先生”指穆生,楚元王刘交对穆生特别礼遇,常为他设醴(甜酒),后楚王刘戊即位后不再设醴,穆生认为“醴酒不设,王之意怠”,于是离去;“设醴”,准备甜酒,表礼遇。
- 句意:是否像挽留温处士那样用手段去挽留友人,是否像对待穆先生那样设醴相待呢。
- “我有青刍堪秣马,君言白发久占乌”:
- 字词:“青刍”,青草,用来喂马;“秣马”,喂马;“白发久占乌”,可能是友人以自己年老为由表示要离开,“乌”或许象征某种岁月流逝或不祥之意。
- 句意:我有青草可以喂你的马,希望你留下,可你说自己白发已生,长久以来就有离开的想法。
- “人生蝉冕腰金印,未抵斑衣膝下娱”:
- 字词:“蝉冕”,古代高官所戴的帽子;“腰金印”,腰间佩戴金印,指身居高位;“斑衣”,指老莱子七十岁还穿着五彩衣扮小孩逗父母开心。
- 句意:人生中即使戴上高官的帽子、腰间佩戴金印,也比不上在父母膝下承欢的天伦之乐。
现代译文
人们都对我连连叹息感到奇怪,
无奈这位友人要离去难以召回。
是否要用手段去挽留友人,
是否像待穆先生那样设醴相待?
我有青草可以喂你的马,
可你说白发已生早想离开。
人生就算做高官享富贵,
也比不上在父母身边的天伦之乐。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,当时政治局势复杂,官场斗争激烈。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,可能是友人要离开,诗人作诗表达挽留之意以及自身对人生价值的感悟。南宋社会的动荡不安或许也让诗人更加看重亲情和天伦之乐。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用“温生绝裾”和“穆生醴酒”的典故,委婉地表达了诗人希望挽留友人的心情,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
- 对比鲜明:将“蝉冕腰金印”的功名利禄与“斑衣膝下娱”的天伦之乐进行对比,突出强调了诗人对亲情的重视和对人生价值的独特看法。
- 语言特色:语言较为直白,情感真挚,虽用典故但不晦涩难懂,使读者能清晰感受到诗人的惋惜与感慨。
- 意境营造:通过与友人的对话及自身的感慨,营造出一种既有对友人离去的不舍,又有对人生意义思考的深沉意境,引发读者对人生价值的共鸣与反思。
常见问题
《题萧令山则文编二首 其二》的作者和朝代是什么?
《题萧令山则文编二首 其二》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《题萧令山则文编二首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕友人的去留展开,表达了诗人对友人离去的惋惜,借用典故表明希望友人留下的心意,同时通过与友人的对话及自身感慨,传达出人生陪伴亲人的天伦之乐远胜功名利禄的观点。
《题萧令山则文编二首 其二》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,当时政治局势复杂,官场斗争激烈。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,可能是友人要离开,诗人作诗表达挽留之意以及自身对人生价值的感悟。南宋社会的动荡不安或许也让诗人更加看重亲情和天伦之乐。
《题萧令山则文编二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用“温生绝裾”和“穆生醴酒”的典故,委婉地表达了诗人希望挽留友人的心情,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 对比鲜明 :将“蝉冕腰金印”的功名利禄与“斑衣膝下娱”的天伦之乐进行对比,突出强调了诗人对亲情的重视和对人生价值的独特看法。 语言特色 :语言较为直白,情感真挚,虽用典故但不晦涩难懂,使读者能清晰感受到诗人的惋惜与感慨。 意...