此诗围绕丰湖的景色展开,诗人感慨如今缺少能够描绘丰湖“微澜玉塔图”这般美景的丹青妙手,表达了对丰湖美景的赞美以及对能以画笔展现此景的画家的期盼。
丰湖三首 其二
小米侍郎生较晚,龙眠居士远难呼。
不知若个丹青手,能写微澜玉塔图。
不知若个丹青手,能写微澜玉塔图。
简要说明
逐句注释
- “小米侍郎生较晚,龙眠居士远难呼”:
- 字词:“小米侍郎”,指米友仁,他是北宋书画家米芾之子,擅长书画,世称“小米”;“龙眠居士”,指北宋画家李公麟,号龙眠居士。
- 句意:米友仁出生得比较晚,李公麟已经离世很久难以呼唤来。
- “不知若个丹青手,能写微澜玉塔图”:
- 字词:“若个”,哪个;“丹青手”,指画家;“写”,描绘;“微澜玉塔图”,指丰湖泛起微微波澜、倒映着玉塔的画面。
- 句意:不知道哪个画家,能够画出丰湖微澜与玉塔相映的这幅美景图。
现代译文
米友仁出生得晚未能及时相见,
李公麟已远去再也难以呼唤。
不知道究竟是哪一位画家啊,
能够画出丰湖微澜玉塔的画卷。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,是江湖诗派的重要诗人。丰湖景色优美,有独特的自然风光。这首诗具体创作时间不详,但应该是刘克庄游览丰湖时,被丰湖微澜与玉塔相映衬的景色所打动,然而当时身边却没有能将此美景绘于纸上的画家,从而有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用“小米侍郎”和“龙眠居士”的典故,借这两位历史上著名画家来衬托丰湖景色需要高超的绘画技艺才能描绘,增添了诗歌的文化底蕴。
- 设问:“不知若个丹青手,能写微澜玉塔图”采用设问的方式,引发读者思考,强调了丰湖景色之美,同时也凸显出能描绘此景的画家之难得。
- 语言特色:语言直白自然,没有过多的修饰,却能准确地表达出诗人的情感和想法,以简单的语句传达出对丰湖美景和画家的深切期待。
- 意境营造:通过提及历史画家以及对能画出丰湖美景的画家的期盼,营造出一种对美景的赞赏以及对艺术表现的向往意境。诗中虽未直接对丰湖景色进行细致描写,但“微澜玉塔图”几个字已让读者能想象出丰湖波光粼粼、玉塔倒映其中的美妙画面。
常见问题
《丰湖三首 其二》的作者和朝代是什么?
《丰湖三首 其二》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《丰湖三首 其二》主要写了什么?
此诗围绕丰湖的景色展开,诗人感慨如今缺少能够描绘丰湖“微澜玉塔图”这般美景的丹青妙手,表达了对丰湖美景的赞美以及对能以画笔展现此景的画家的期盼。
《丰湖三首 其二》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,是江湖诗派的重要诗人。丰湖景色优美,有独特的自然风光。这首诗具体创作时间不详,但应该是刘克庄游览丰湖时,被丰湖微澜与玉塔相映衬的景色所打动,然而当时身边却没有能将此美景绘于纸上的画家,从而有感而发创作了此诗。
《丰湖三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用“小米侍郎”和“龙眠居士”的典故,借这两位历史上著名画家来衬托丰湖景色需要高超的绘画技艺才能描绘,增添了诗歌的文化底蕴。 设问 :“不知若个丹青手,能写微澜玉塔图”采用设问的方式,引发读者思考,强调了丰湖景色之美,同时也凸显出能描绘此景的画家之难得。 语言特色 :语言直白自然,没有过多的修饰,却能准确地表达出诗人的情感和想法,以...