这首诗以劝诫的口吻,告知丁男和小姑要勤劳耕织以完成军需,同时表达了一种担忧,即若北方统一了南方,江南地区的赋税负担可能会加重,体现了诗人对百姓生活和国家局势的关注。
端嘉杂诗二十首 其一五
说向丁男与小姑,各勤耕织了军需。
莫教塞北同文轨,却为江南减赋输。
莫教塞北同文轨,却为江南减赋输。
简要说明
逐句注释
- “说向丁男与小姑,各勤耕织了军需”:
- 字词:“丁男”,成年男子;“小姑”,未出嫁的少女;“了”,完成。
- 句意:把话告诉成年男子和未出嫁的少女,各自勤劳地从事耕织来完成军队所需的物资。
- “莫教塞北同文轨,却为江南减赋输”:
- 字词:“塞北”,泛指我国北方地区;“同文轨”,原指车辙宽度相同,文字相同,后引申为统一;“赋输”,赋税。
- 句意:不要让北方统一南方,否则江南地区的赋税可能会减少(这里的“减”实际是委婉说法,指可能会增加赋税负担,因为统一后可能会有新的财政需求和税收政策)。
现代译文
把话讲给成年男子和未出嫁的姑娘,
各自努力耕种纺织来完成军队的需要。
千万别让北方统一了南方,
不然江南的赋税只怕会更重难熬。
创作背景
刘克庄生活在南宋晚期,当时政治局势复杂,北方的蒙古势力逐渐崛起,南宋面临着巨大的军事压力。朝廷为了应对战事,需要大量的军需物资,便加重了对百姓的赋税征收。此诗创作于这样的时代背景下,反映了诗人对百姓生活困苦的同情以及对国家局势的忧虑。
艺术赏析
- 表现手法:采用了劝诫和警示的表现手法。诗人直接以劝诫的口吻对百姓说话,告知他们要勤劳耕织完成军需,体现出一种现实的紧迫感。同时通过“莫教塞北同文轨,却为江南减赋输”进行警示,提醒百姓北方统一可能带来的赋税问题。
- 语言特色:语言直白朴素,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能清晰地传达出诗人的意图和情感,使读者能深刻感受到当时百姓面临的生活压力和国家局势的严峻。
- 主题表达:主题鲜明,紧密结合当时的社会现实,将百姓的生活与国家的局势联系起来,既关注到了百姓的生存状况,又表达了对国家命运的担忧,具有很强的现实意义。
常见问题
《端嘉杂诗二十首 其一五》的作者和朝代是什么?
《端嘉杂诗二十首 其一五》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《端嘉杂诗二十首 其一五》主要写了什么?
这首诗以劝诫的口吻,告知丁男和小姑要勤劳耕织以完成军需,同时表达了一种担忧,即若北方统一了南方,江南地区的赋税负担可能会加重,体现了诗人对百姓生活和国家局势的关注。
《端嘉杂诗二十首 其一五》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋晚期,当时政治局势复杂,北方的蒙古势力逐渐崛起,南宋面临着巨大的军事压力。朝廷为了应对战事,需要大量的军需物资,便加重了对百姓的赋税征收。此诗创作于这样的时代背景下,反映了诗人对百姓生活困苦的同情以及对国家局势的忧虑。
《端嘉杂诗二十首 其一五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :采用了劝诫和警示的表现手法。诗人直接以劝诫的口吻对百姓说话,告知他们要勤劳耕织完成军需,体现出一种现实的紧迫感。同时通过“莫教塞北同文轨,却为江南减赋输”进行警示,提醒百姓北方统一可能带来的赋税问题。 语言特色 :语言直白朴素,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能清晰地传达出诗人的意图和情感,使读者能深刻感受到当时百姓面临的生活压力和国家局势的严峻。...