曹路分赠诗次韵一首

· 刘克庄

古来诗律推曹氏,不数河梁与董逃。
唐季三家松最胜,建安七子植尤高。
短檠尚课儿精选,老笔真堪仆命骚。
极欲留君横槊赋,舟人苦报粤江涛。

简要说明

这首诗是刘克庄为回应曹路分赠诗而作的和诗。诗中高度赞誉了曹氏家族在诗歌创作上的成就,表达了对曹路分诗歌才华的钦佩,还流露出想挽留曹路分一同赋诗的愿望,但最终因江涛之故无法实现。

逐句注释

  • “古来诗律推曹氏,不数河梁与董逃”:
    • 字词:“诗律”,诗歌的格律和创作规律;“不数”,不把……放在眼里,即轻视;“河梁”,指李陵、苏武河梁送别诗,代表一种送别诗风格;“董逃”,指《董逃歌》,一种古乐府诗。
    • 句意:自古以来,诗歌创作方面要推崇曹氏家族,不把河梁送别诗和《董逃歌》这类诗作放在眼里。
  • “唐季三家松最胜,建安七子植尤高”:
    • 字词:“唐季”,唐朝末年;“三家松”,这里可能是借指唐朝末年三位杰出的诗人,具体所指需结合当时文学背景;“建安七子”,东汉末年建安时期七位文学家的合称;“植”,指曹植。
    • 句意:唐朝末年三位杰出诗人中,有一位最为出众;建安七子中,曹植的才华尤为高超。
  • “短檠尚课儿精选,老笔真堪仆命骚”:
    • 字词:“短檠”,矮灯架,这里指代读书;“课儿”,督促儿子学习;“老笔”,指曹路分老练的文笔;“命骚”,创作诗歌。
    • 句意:我还在灯下督促儿子精心研读诗歌,而您老练的文笔真让我自叹不如,堪称为我创作诗歌的楷模。
  • “极欲留君横槊赋,舟人苦报粤江涛”:
    • 字词:“横槊赋”,指曹操横槊赋诗,这里表示吟诗创作;“粤江”,指广东的江河。
    • 句意:我非常想挽留您一起吟诗创作,可船夫却苦苦报告说粤江江涛汹涌。

现代译文

自古以来诗歌创作要推崇曹氏家族,
河梁送别诗和《董逃歌》都不足为道。
唐朝末年三位杰出诗人中他最为出色,
建安七子里面曹植的才华尤为高超。
我还在灯下督促儿子精心研读诗篇,
您老练的文笔真让我自愧不如称楷模。
我极想挽留您一同横槊赋诗来尽兴,
可船夫却苦苦报告粤江江涛正汹涌。

创作背景

刘克庄是南宋时期的重要诗人。此诗具体创作时间不详,但从诗题可知是他收到曹路分所赠之诗后,以和诗的形式进行回应。当时刘克庄可能与曹路分有过交往,曹路分展现出了一定的诗歌才华,赠诗给刘克庄,刘克庄遂写下此诗表达对其诗歌成就的赞赏,以及因江涛无法挽留对方一同赋诗的遗憾。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“河梁”“董逃歌”“建安七子”“曹植”“横槊赋”等。通过这些典故,不仅丰富了诗歌的内涵,还以历史上著名的诗人和诗作来衬托曹路分的诗歌才华,使表达更具文化底蕴和说服力。
    • 对比衬托:将曹氏家族与河梁送别诗、《董逃歌》等作对比,突出曹氏在诗歌创作上的地位;又以唐朝末年三位诗人和建安七子中的曹植来衬托曹路分,进一步强调其诗歌水平之高。
  • 语言特色:语言简洁而典雅,用精炼的文字表达了丰富的情感和深刻的见解。如“老笔真堪仆命骚”一句,简洁地表达了对曹路分文笔的高度赞赏。
  • 情感表达:诗歌前半部分主要是对曹氏家族和曹路分诗歌才华的赞誉,后半部分则转折表达了想挽留对方一同赋诗却因江涛无法实现的遗憾之情,情感表达有起有伏,层次分明。

常见问题

《曹路分赠诗次韵一首》的作者和朝代是什么?

《曹路分赠诗次韵一首》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《曹路分赠诗次韵一首》主要写了什么?

这首诗是刘克庄为回应曹路分赠诗而作的和诗。诗中高度赞誉了曹氏家族在诗歌创作上的成就,表达了对曹路分诗歌才华的钦佩,还流露出想挽留曹路分一同赋诗的愿望,但最终因江涛之故无法实现。

《曹路分赠诗次韵一首》的创作背景是什么?

刘克庄是南宋时期的重要诗人。此诗具体创作时间不详,但从诗题可知是他收到曹路分所赠之诗后,以和诗的形式进行回应。当时刘克庄可能与曹路分有过交往,曹路分展现出了一定的诗歌才华,赠诗给刘克庄,刘克庄遂写下此诗表达对其诗歌成就的赞赏,以及因江涛无法挽留对方一同赋诗的遗憾。

《曹路分赠诗次韵一首》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“河梁”“董逃歌”“建安七子”“曹植”“横槊赋”等。通过这些典故,不仅丰富了诗歌的内涵,还以历史上著名的诗人和诗作来衬托曹路分的诗歌才华,使表达更具文化底蕴和说服力。 对比衬托 :将曹氏家族与河梁送别诗、《董逃歌》等作对比,突出曹氏在诗歌创作上的地位;又以唐朝末年三位诗人和建安七子中的曹植来衬托曹路分,进一步强调...