丁酉九月十四日黄源岭客舍题黄瀛父近诗

· 刘克庄

不但行吟又卧披,掩编因有感于斯。
竞为蛙蚓号鸣态,乌睹龙鸾夭矫姿。
损挹嫌人称大好,琢磨容我指微疵。
自惭学识非匡鼎,安敢陪君共说诗。

简要说明

这首诗是刘克庄在黄源岭客舍阅读黄瀛父近作之诗后所写。诗中表达了对黄瀛父诗作的欣赏,将其诗比作“龙鸾夭矫姿”,批评了当时一些人诗歌如“蛙蚓号鸣态”。同时展现出刘克庄谦逊的态度,称自己学识不足,不敢与黄瀛父共论诗。

逐句注释

  • “不但行吟又卧披,掩编因有感于斯”:
    • 字词:“行吟”,边走边吟诵;“卧披”,躺着翻阅;“编”,指黄瀛父的诗集。
    • 句意:我不仅边走边吟诵你的诗,还躺着翻阅,合上诗集后因此有所感慨。
  • “竞为蛙蚓号鸣态,乌睹龙鸾夭矫姿”:
    • 字词:“蛙蚓”,青蛙和蚯蚓,比喻低劣的诗作;“龙鸾”,龙和鸾鸟,比喻优秀的诗作;“夭矫”,屈伸自如、舒展优美的样子;“乌睹”,哪里能看到。
    • 句意:如今很多人写诗都是像青蛙和蚯蚓一样的号叫状态,哪里能看到像龙和鸾鸟那样姿态舒展优美的诗作呢,而你的诗便是那龙鸾之姿。
  • “损挹嫌人称大好,琢磨容我指微疵”:
    • 字词:“损挹”,谦逊;“微疵”,细小的毛病。
    • 句意:你为人谦逊,不喜欢别人对你的诗一味称好,还允许我来为你的诗斟酌并指出微小的瑕疵。
  • “自惭学识非匡鼎,安敢陪君共说诗”:
    • 字词:“匡鼎”,指西汉经学家匡衡,他善于解说《诗经》;“安敢”,怎么敢。
    • 句意:我惭愧自己的学识比不上匡衡,怎么敢陪你一起谈论诗歌呢。

现代译文

我不仅边走边吟诵你的诗,还躺着细细翻阅,
合上诗集后,心中不禁感慨万千。
如今许多人写诗就像青蛙和蚯蚓号叫一般,
哪里能看到像龙和鸾鸟那样姿态优美的佳作呢,你的诗便是如此出众。
你为人谦逊,不喜欢别人过度夸赞,
还能容我为你的诗斟酌并指出细微的不足。
我惭愧自己学识远不及匡衡,
又怎敢陪你一同谈论诗歌呢。

创作背景

此诗创作于丁酉年九月十四日,地点是黄源岭客舍。刘克庄阅读了黄瀛父的近作,有感而发写下此诗。刘克庄生活在南宋末年,当时文坛可能存在一些创作风气上的问题,他通过此诗表达了对黄瀛父诗作的赞赏,同时也委婉地批评了当时一些诗作的不足。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用“蛙蚓号鸣态”与“龙鸾夭矫姿”进行对比,鲜明地突出了黄瀛父诗作的优秀,同时批判了当时一些低劣的诗作,使读者能更直观地感受到两者的差异。
    • 用典:尾联运用匡衡说诗的典故,以匡衡的博学善诗来衬托自己学识的不足,表达了自己的谦逊之情,增添了诗歌的文化内涵。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,但又不失文雅。如“蛙蚓”“龙鸾”等形象的比喻,使诗歌生动形象,易于理解。同时,诗句表达简洁明快,直接抒发了自己对黄瀛父诗作的感受和自身的态度。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既有对黄瀛父诗作的高度赞赏,又有对当时不良创作风气的批判,同时还展现出诗人谦逊的品质。通过诗歌,读者能深刻感受到诗人对诗歌创作的认真态度和对优秀作品的推崇。

常见问题

《丁酉九月十四日黄源岭客舍题黄瀛父近诗》的作者和朝代是什么?

《丁酉九月十四日黄源岭客舍题黄瀛父近诗》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《丁酉九月十四日黄源岭客舍题黄瀛父近诗》主要写了什么?

这首诗是刘克庄在黄源岭客舍阅读黄瀛父近作之诗后所写。诗中表达了对黄瀛父诗作的欣赏,将其诗比作“龙鸾夭矫姿”,批评了当时一些人诗歌如“蛙蚓号鸣态”。同时展现出刘克庄谦逊的态度,称自己学识不足,不敢与黄瀛父共论诗。

《丁酉九月十四日黄源岭客舍题黄瀛父近诗》的创作背景是什么?

此诗创作于丁酉年九月十四日,地点是黄源岭客舍。刘克庄阅读了黄瀛父的近作,有感而发写下此诗。刘克庄生活在南宋末年,当时文坛可能存在一些创作风气上的问题,他通过此诗表达了对黄瀛父诗作的赞赏,同时也委婉地批评了当时一些诗作的不足。

《丁酉九月十四日黄源岭客舍题黄瀛父近诗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用“蛙蚓号鸣态”与“龙鸾夭矫姿”进行对比,鲜明地突出了黄瀛父诗作的优秀,同时批判了当时一些低劣的诗作,使读者能更直观地感受到两者的差异。 用典 :尾联运用匡衡说诗的典故,以匡衡的博学善诗来衬托自己学识的不足,表达了自己的谦逊之情,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,但又不失文雅。如“蛙蚓”“龙鸾”等形象的比...