和仲弟十绝 其九

这首诗围绕等待亲人消息、收到远方书信展开，表达了诗人对远方仲弟的深切思念之情，展现出收到书信时的欣喜与激动。

• “雁回杳杳浑无报”：
  • 字词：“雁”，同“雁”，古代有大雁传书的说法；“杳杳”，形容遥远而模糊不清；“浑”，全，全然。
  • 句意：大雁飞回去了，遥远而没有一点音信传来。
• “鹊语啾啾似有凭”：
  • 字词：“鹊”，喜鹊，民间认为喜鹊报喜；“啾啾”，象声词，形容喜鹊的叫声；“凭”，依据，凭证。
  • 句意：喜鹊叽叽喳喳地叫着，好像有喜讯要传达的凭证一样。
• “忽得远书看百过”：
  • 字词：“远书”，远方的书信；“过”，遍，次。
  • 句意：忽然收到远方仲弟的书信，看了一遍又一遍。
• “眼昏自起剔残灯”：
  • 字词：“眼昏”，眼睛模糊；“剔”，挑，挑灯芯使灯更亮；“残灯”，快要熄灭的灯。
  • 句意：眼睛都看模糊了，自己起身去挑亮那快要熄灭的灯。

大雁飞去渺无音信，
喜鹊叽叽似有喜讯。
忽然收到远方书信，
反复翻看难以停心。
眼睛昏花视线不清，
起身挑亮那盏残灯。

刘克庄生活在南宋时期，社会动荡不安。此诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出是他与仲弟分离之后所作。在那个交通不便、信息传递困难的时代，亲人之间的书信往来格外珍贵，诗人对仲弟的思念在长久的等待与突然的得书中体现得淋漓尽致。

• 表现手法：
  • 对比衬托：前两句中，大雁无报与喜鹊有凭形成对比，以喜鹊带来喜讯的假象衬托出之前长久等待音信的失落。后两句写收到书信后的欣喜，与前面的等待形成鲜明对比，突出了收到书信时的激动心情。
  • 细节描写：“忽得远书看百过”通过“看百过”这一细节，生动地表现出诗人对远方书信的珍视和迫不及待想要了解仲弟情况的急切心情。“眼昏自起剔残灯”则进一步通过“眼昏”和“剔残灯”的细节，将诗人沉浸在书信内容中、不舍得放下的状态刻画得入木三分。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。如“雁回杳杳”“鹊语啾啾”等表述，简洁而生动地描绘出场景，使读者能够感同身受。
• 意境营造：整首诗营造出一种在寂静夜晚中，诗人孤独等待、突然获得惊喜的意境。从一开始的期待与失落，到收到书信后的欣喜若狂，通过环境与人物动作的描写，将这种情感氛围渲染得十分浓厚，让读者仿佛置身于那个场景之中，感受到诗人对仲弟的深深思念。