挽陈师复寺丞二首 其二

这首诗是刘克庄为挽陈师复寺丞而作的第二首挽诗，主要表达了对陈师复的悼念之情。诗中先描述了陈师复晚年生活状态的转变，接着赞颂其高尚品格如凤之高翔，对世俗误解他的情况表示不平，又通过童子搀扶、门人披麻戴孝的场景渲染哀伤氛围，最后表达自己失去切磋之人的遗憾，只能常伴其遗墨。

• “岁晚沧洲筑草堂，却将逢掖换轩裳”：
  • 字词：“岁晚”，晚年；“沧州”，滨水的地方，常指隐士居处；“逢掖”，古代读书人所穿的一种袖子宽大的衣服，代指儒生；“轩裳”，古代卿大夫的车服，代指官位爵禄。
  • 句意：陈师复晚年在滨水之地修筑了草堂，然而却放弃了隐居生活而步入仕途。
• “市朝共叹凤高翥，世俗或疑麟不祥”：
  • 字词：“市朝”，泛指尘世、官场；“凤”，古代传说中的百鸟之王，常用来象征贤德之人；“高翥”，高飞；“麟”，麒麟，古代传说中的瑞兽，象征祥瑞。
  • 句意：官场众人都感叹他像凤凰一样高飞远去（去世），而世俗之人或许会误解他如麒麟出现被视为不祥之兆。
• “童子举扶犹忼慨，门人要绖各凄凉”：
  • 字词：“童子”，未成年的仆人；“举扶”，搀扶；“忼慨”，同“慷慨”，情绪激昂；“要绖”，腰上系着麻带，指居丧。
  • 句意：童子搀扶着也难掩慷慨之情，他的门人都腰系麻带，各自沉浸在凄凉哀伤之中。
• “衰残无复相镌切，遗墨常留几案傍”：
  • 字词：“衰残”，年老衰弱；“镌切”，切磋，研讨学问；“遗墨”，死者留下的亲笔书札、文稿等。
  • 句意：我年老衰弱再也不能和他相互切磋学问了，只能把他留下的墨宝常常放在几案旁边。

晚年在滨水之地筑起了草堂，
却放下儒生身份换上了官服。
官场众人都叹息他如凤凰高飞逝去，
世俗之人或许误解他如麒麟被视不祥。
童子搀扶着仍难掩慷慨之情，
门人腰系麻带个个哀伤凄凉。
我年老体衰再也不能和他切磋学问，
只能把他的遗墨常放在几案近旁。

刘克庄生活在南宋时期，陈师复寺丞是他的友人。关于这首诗具体创作时间难以确切知晓，但从诗题可知是为悼念陈师复而作。当时陈师复去世，刘克庄怀着悲痛的心情写下了这两首挽诗，以此表达对友人的缅怀与追思。

• 表现手法：
  • 比喻象征：诗中用“凤”来象征陈师复的高尚品格和贤德，“麟”则进一步突出其独特和不被世俗理解，通过这两个比喻象征，生动地展现了陈师复的形象和他在众人心中的地位。
  • 对比衬托：“岁晚沧州筑草堂，却将逢掖换轩裳”，将陈师复晚年的隐居生活与入仕为官进行对比，突出其生活状态的转变；“童子举扶犹忼慨，门人要绖各凄凉”，以童子的慷慨和门人的凄凉形成对比，从不同角度衬托出对陈师复去世的哀伤氛围。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的华丽辞藻，但却饱含深情。如“衰残无复相镌切，遗墨常留几案傍”，直白地表达了自己失去切磋之人的遗憾和对友人的思念，真挚感人。
• 情感表达：整首诗情感真挚深沉，从对陈师复生活经历的叙述，到对其品格的赞颂，再到对世俗误解的不平，最后到自身的遗憾和对友人遗墨的珍视，层层递进，将悼念之情表达得淋漓尽致，使读者能深刻感受到诗人对友人的深厚情谊。