跋某人诗卷

这首诗围绕不同时期科举考试内容的变化展开，诗人劝诫他人赶快改变技艺去应对科举，认为单纯诗写得好会耽误一生，表达了对当时科举制度以及文人出路的感慨。

• “元祐赋律古”：
  • 字词：“元祐”，宋哲宗赵煦的第一个年号（1086年 - 1094年）；“赋律”，指科举考试中以赋和律为考察内容。
  • 句意：元祐年间科举考试考的赋和律都是比较古老传统的内容。
• “熙宁经义新”：
  • 字词：“熙宁”，宋神宗赵顼的年号（1068年 - 1077年）；“经义”，以儒家经典中的文句为题，应试者作文阐明其义理。
  • 句意：熙宁年间科举考试考察经义这种新的形式。
• “请君忙改艺”：
  • 字词：“艺”，这里指应对科举的技艺、本领。
  • 句意：请你赶快改变应对科举的本领。
• “诗好误终身”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：诗写得好会耽误自己的一生。

元祐年间科举考的赋和律都很古老传统，
熙宁年间考察经义是新的科举内容。
请你赶紧改变应对科举的技艺，
单纯诗写得好会耽误自己一辈子。

刘克庄生活在南宋时期，当时科举制度依然是文人入仕的主要途径，而且科举考试的内容会随着不同时期政策的变化而改变。刘克庄可能看到当时一些文人过于专注于诗歌创作，而忽略了适应科举考试的需求，因此写下此诗进行劝诫。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前两句将元祐年间的“赋律古”和熙宁年间的“经义新”进行对比，清晰地展现出不同时期科举考试内容的变化，为后文劝诫他人改变技艺做铺垫。
  • 直白劝诫：后两句直接点明主旨，用“请君忙改艺，诗好误终身”这种直白的语言劝诫他人，语气强烈，态度鲜明。
• 语言特色：语言简洁明快，没有过多的修饰，用直白的表述传达出深刻的观点，通俗易懂却又发人深省。
• 思想内涵：此诗反映了当时科举制度对文人的影响，以及文人在追求诗歌艺术与适应科举入仕之间的矛盾，揭示了社会现实，具有一定的批判意味。