简翼之

此诗表达了诗人对故人的思念之情。诗人面对眼前乱云、碧树、绿芜之景，感慨故人远隔江村。翻阅旧书，新恨又生。同时提到自身生活及对经典的喜好，最后表达了想要拜访友人、探讨学问的愿望。

• “碧树绿芜空乱云，故人何处隔江村”：
  • 字词：“碧树”，绿色的树木；“绿芜”，丛生的绿草；“空”，徒然、白白地；“江村”，江边的村庄。
  • 句意：绿色的树木和丛生的绿草之上，徒然地飘着纷乱的云朵，故人在何处呢，隔着江边的村庄。
• “旧书在手再三读，新恨从头又一番”：
  • 字词：“旧书”，旧日的书籍；“新恨”，新产生的遗憾或愁绪。
  • 句意：拿着旧日的书籍反复阅读，新的遗憾又重新涌上心头。
• “竹帻随行家具活，兰亭摹出典刑存”：
  • 字词：“竹帻”，竹制的头巾；“具活”，指生活用具；“兰亭”，指《兰亭集序》；“典刑”，典范、楷模。
  • 句意：竹制的头巾和日常的生活用具陪伴着我，临摹出的《兰亭集序》还留存着典范的气韵。
• “几时定访扬雄宅，为问太玄经里言”：
  • 字词：“扬雄宅”，扬雄是西汉学者，这里借指友人的住处；“太玄经”，扬雄所著的哲学著作，这里泛指经典学问。
  • 句意：什么时候能确定去拜访友人的住处，去询问经典学问里的话语。

碧绿的树木和丛生的杂草之上，
白白地飘着纷乱的云朵，
故人在何处啊，隔着江边的村庄。
手中拿着旧日的书籍反复阅读，
新的遗憾又重新涌上心头。
竹制头巾和生活用具伴我左右，
临摹的《兰亭集序》还留存典范气韵。
什么时候能确定去拜访友人，
去询问经典学问里蕴含的道理。

宋无生活在宋末元初时期，当时社会动荡，朝代更迭。具体这首诗的创作时间难以确切知晓，但从诗中可以推测，诗人可能在生活中较为孤寂，思念远方的友人，通过阅读旧书等方式排解内心的情绪，从而写下此诗，表达对友人的思念以及对学问探讨的渴望。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的首句“碧树绿芜空乱云”描绘了一幅杂乱、萧索的自然景象，衬托出诗人内心的惆怅和对故人的思念之情。
  • 虚实结合：前两联实写眼前之景和手中旧书，抒发新恨，后两联虚写对拜访友人、探讨学问的期待，虚实相生，丰富了诗歌的内涵。
• 语言特色：语言较为平实自然，没有过多华丽的辞藻，但情感真挚。如“旧书在手再三读，新恨从头又一番”，直白地表达出诗人的情感。
• 意境营造：通过描绘乱云、碧树、绿芜等景象，营造出一种孤寂、惆怅的意境。诗中既有对现实生活的描写，又有对未来与友人相聚探讨学问的憧憬，使整首诗的意境既有现实的悲凉，又有一丝希望。