为圃二首 其一

这首诗围绕诗人整治屋边废地开辟菜园展开，通过描写对古梅、新笋的关爱，买花窠、筑亭基等活动，展现了诗人悠然自得的田园生活。同时尾联借典故表达自己年老难以在传统“四科”有所作为，从而选择学樊迟归隐田园的心境。

• “屋边废地稍平治，装点风光要自怡”：
  • 字词：“平治”，平整治理；“自怡”，自我愉悦。
  • 句意：把屋边的废地稍微平整治理一下，装点出美好的风光来让自己心情愉悦。
• “爱敬古梅如宿士，护持新笋似婴儿”：
  • 字词：“宿士”，指老成博学的读书人；“护持”，保护维持。
  • 句意：像敬重老成博学的读书人一样敬爱古老的梅花，像呵护婴儿一样保护新生的竹笋。
• “花窠易买姑添价，亭子难营且筑基”：
  • 字词：“花窠”，指栽花的土坑；“姑”，姑且；“营”，营建。
  • 句意：花窠容易买到，姑且多添点钱把它买下，亭子难以营建，暂且先把地基筑好。
• “老矣四科无入处，旋鉏小圃学樊迟”：
  • 字词：“四科”，指孔子教学的四个方面，即德行、言语、政事、文学；“旋”，随即；“鉏”，同“锄”；“樊迟”，孔子的弟子，曾向孔子请教种庄稼的事。
  • 句意：我老了，在德行、言语、政事、文学这四个方面都没有我的立足之地了，于是拿起锄头在小园子里劳作，学习樊迟归隐田园。

把屋边的废地稍稍平整治理，
装点出美景只为让自己欢喜。
像敬重宿儒一样敬爱古梅，
似呵护婴儿般保护新生竹笋。
花窠容易买到就多添些钱，
亭子难建先把地基筑起来。
我已年老在四科里难有作为，
随即拿起锄头学樊迟种菜园。

刘克庄生活在南宋后期，政治局势动荡不安，朝廷内部斗争激烈。他一生仕途坎坷，多次被贬。这首诗创作时他可能已到晚年，经历了诸多政治挫折后，对官场感到失望，于是回归田园，通过开辟菜园、营造田园风光来寻求内心的宁静与满足。

• 表现手法：
  • 比喻：“爱敬古梅如宿士，护持新笋似婴儿”，将古梅比作宿士，新笋比作婴儿，生动形象地表现出诗人对园中植物的喜爱与呵护之情。
  • 用典：尾联“老矣四科无入处，旋鉏小圃学樊迟”运用樊迟问稼的典故，既表达了诗人年老难以在传统儒家“四科”有所建树的无奈，又体现出他归隐田园、安于农事的决心。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“花窠易买姑添价，亭子难营且筑基”等语句，以平实的语言描述日常的田园生活活动，却充满了生活气息。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、闲适的田园意境。从平整废地、关爱植物到买花窠、筑亭基，再到学樊迟种园，描绘出一幅悠然自得的田园生活画卷，表达了诗人远离尘世喧嚣、享受田园之乐的心境。