这首诗是刘克庄送别友人郑端州赴任之作。诗人想象友人赴任途中及到任后的情景,表达了对友人在任上能够推行善政、造福百姓的期望,希望友人能成为流芳史册的循吏。
送郑端州
想入漳潮境,牙旗夹路红。
帝方忧瘴俗,君可惠清风。
海有沉珠户,岩无斲砚工。
它年循吏传,要杂古人中。
帝方忧瘴俗,君可惠清风。
海有沉珠户,岩无斲砚工。
它年循吏传,要杂古人中。
简要说明
逐句注释
- “想入漳潮境,牙旗夹路红”:
- 字词:“漳潮”,漳州和潮州;“牙旗”,将军之旗,这里指官员出行时的仪仗旗帜。
- 句意:想象你进入漳州和潮州的地界,道路两旁插满了红色的仪仗旗帜。
- “帝方忧瘴俗,君可惠清风”:
- 字词:“帝”,皇帝;“瘴俗”,指南方有瘴气的地区落后的风俗习惯;“惠”,给予。
- 句意:皇帝正为南方有瘴气地区的落后习俗而忧虑,你可以带去清正廉洁的风气。
- “海有沉珠户,岩无斲砚工”:
- 字词:“沉珠户”,指靠采珠为生的人家;“斲”,砍、削;“斲砚工”,制作砚台的工匠。
- 句意:海边有靠采珠为生的人家,那里的山岩中却没有制作砚台的工匠。
- “它年循吏传,要杂古人中”:
- 字词:“循吏”,奉公守法、清正廉洁、能为民谋利的好官;“杂”,混杂、并列。
- 句意:将来编写循吏传的时候,要把你的事迹和古代的循吏并列在一起。
现代译文
想象你进入漳州潮州境地,
道路两旁插满了红色牙旗。
皇帝正担忧南方瘴地风俗,
你能带去清正廉洁的风气。
海边有靠采珠为生的人家,
山岩中却没有制砚的工匠。
将来编写循吏传的时候啊,
要把你的事迹和古人并列。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,当时政治局势较为复杂,南方一些地区存在着落后的风俗和治理难题。友人郑端州即将前往端州任职,刘克庄写下此诗为其送行,表达对友人在任上有所作为的期许。具体创作时间虽难以精确考证,但大致反映了当时南宋官员赴地方任职的背景情况。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象:开篇“想入漳潮境,牙旗夹路红”通过想象友人赴任途中的景象,为整首诗奠定了送别与期许的基调。诗中对友人到任后应如何作为等内容也是基于想象,使诗歌更具感染力。
- 对比:“海有沉珠户,岩无斲砚工”,将海边采珠人家的生计与当地缺乏制砚工匠的情况进行对比,暗示了当地产业结构的单一和发展的不均衡,为友人到任后需推行善政做铺垫。
- 语言特色:语言质朴平实,不事雕琢,却能准确地表达出诗人的情感和期望。如“帝方忧瘴俗,君可惠清风”直白地传达出对友人的期待,简洁明了。
- 意境营造:整首诗营造出一种庄重、期许的意境。通过对友人赴任情景的想象以及对当地情况的描述,展现出对友人在任上有所建树的殷切盼望,使读者能感受到诗人对友人的信任和对地方治理的关注。最后“它年循吏传,要杂古人中”将这种期许推向高潮,表达了对友人成为一代良吏的美好祝愿。
常见问题
《送郑端州》的作者和朝代是什么?
《送郑端州》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《送郑端州》主要写了什么?
这首诗是刘克庄送别友人郑端州赴任之作。诗人想象友人赴任途中及到任后的情景,表达了对友人在任上能够推行善政、造福百姓的期望,希望友人能成为流芳史册的循吏。
《送郑端州》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,当时政治局势较为复杂,南方一些地区存在着落后的风俗和治理难题。友人郑端州即将前往端州任职,刘克庄写下此诗为其送行,表达对友人在任上有所作为的期许。具体创作时间虽难以精确考证,但大致反映了当时南宋官员赴地方任职的背景情况。
《送郑端州》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象 :开篇“想入漳潮境,牙旗夹路红”通过想象友人赴任途中的景象,为整首诗奠定了送别与期许的基调。诗中对友人到任后应如何作为等内容也是基于想象,使诗歌更具感染力。 对比 :“海有沉珠户,岩无斲砚工”,将海边采珠人家的生计与当地缺乏制砚工匠的情况进行对比,暗示了当地产业结构的单一和发展的不均衡,为友人到任后需推行善政做铺垫。 语言特色 :语言质朴...