桐庐

· 刘克庄

桐庐道上雪花飞,一客骑馿觅雪诗。
亦有扁舟蓑笠兴,江行却怕子陵知。

简要说明

这首诗描绘了诗人在桐庐道上遇雪的情景,展现了诗人骑驴觅诗的雅兴,同时也表达了诗人虽有江上泛舟披蓑戴笠的闲情,却又有所顾虑的复杂心境。

逐句注释

  • “桐庐道上雪花飞,一客骑馿觅雪诗”:
    • 字词:“桐庐”,地名;“客”,指诗人自己;“馿”,同“驴”。
    • 句意:在桐庐的道路上雪花纷飞,一位客人骑着驴寻觅着关于雪的诗句。
  • “亦有扁舟蓑笠兴,江行却怕子陵知”:
    • 字词:“扁舟”,小船;“蓑笠兴”,指身披蓑衣、头戴斗笠在江上泛舟的兴致;“子陵”,指严子陵,东汉著名隐士,曾隐居于桐庐富春江畔。
    • 句意:自己也有坐着小船身披蓑衣头戴斗笠在江上游玩的兴致,但在江上出行却怕严子陵知道。

现代译文

在桐庐的道路上雪花纷纷扬扬地飘落,
我骑着驴子一路寻觅着咏雪的诗句。
我也有乘上小船、身披蓑衣斗笠的兴致,
可要是在江上出行,却怕严子陵知晓。

创作背景

刘克庄生活在南宋时期,政治局势动荡。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但应是他某次外出途中经过桐庐时所作。当时的社会环境使得文人的心境较为复杂,既有对自然美景的欣赏,也有对自身境遇的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:前两句“桐庐道上雪花飞,一客骑驴觅雪诗”是实写,描绘了诗人在雪中骑驴寻觅诗句的具体场景;后两句“亦有扁舟蓑笠兴,江行却怕子陵知”是虚写,想象自己有江上泛舟的兴致却又有所顾虑,虚实结合,丰富了诗歌的内容和情感层次。
    • 用典:诗中运用了严子陵的典故,严子陵是著名的隐士,代表着一种高洁的隐居精神。诗人以怕严子陵知道自己江行,委婉地表达了自己内心的纠结,既向往闲适的生活,又担心自己的行为不符合这种高洁的精神。
  • 语言特色:语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却生动地表达了诗人的心境。如“一客骑驴觅雪诗”,简单的描述就勾勒出了诗人在雪中的形象。
  • 意境营造:通过对桐庐雪景、骑驴觅诗以及想象中的江行等场景的描写,营造出一种清冷、孤寂且略带矛盾的意境,将诗人复杂的心境融入其中,使读者能感受到他内心的纠结与无奈。

常见问题

《桐庐》的作者和朝代是什么?

《桐庐》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《桐庐》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在桐庐道上遇雪的情景,展现了诗人骑驴觅诗的雅兴,同时也表达了诗人虽有江上泛舟披蓑戴笠的闲情,却又有所顾虑的复杂心境。

《桐庐》的创作背景是什么?

刘克庄生活在南宋时期,政治局势动荡。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但应是他某次外出途中经过桐庐时所作。当时的社会环境使得文人的心境较为复杂,既有对自然美景的欣赏,也有对自身境遇的感慨。

《桐庐》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :前两句“桐庐道上雪花飞,一客骑驴觅雪诗”是实写,描绘了诗人在雪中骑驴寻觅诗句的具体场景;后两句“亦有扁舟蓑笠兴,江行却怕子陵知”是虚写,想象自己有江上泛舟的兴致却又有所顾虑,虚实结合,丰富了诗歌的内容和情感层次。 用典 :诗中运用了严子陵的典故,严子陵是著名的隐士,代表着一种高洁的隐居精神。诗人以怕严子陵知道自己江行,委婉地表达了自...