这首诗描绘了诗人傍晚回城后的情景,展现了一种宁静、闲适又略带寂寞的生活状态,表达了诗人在平淡日常中专注于读书、写诗的生活情趣。
春日五首 其三
归到城门欲发更,马头惟有暮鸦迎。
小窗了却观书课,几首残诗旋补成。
小窗了却观书课,几首残诗旋补成。
简要说明
逐句注释
- “归到城门欲发更,马头惟有暮鸦迎”:
- 字词:“欲发更”,即将打更,意味着天色已晚;“暮鸦”,傍晚的乌鸦。
- 句意:回到城门时已经快要打更了,马前只有傍晚的乌鸦前来迎接。
- “小窗了却观书课,几首残诗旋补成”:
- 字词:“了却”,完成;“观书课”,读书的任务;“旋”,随即、马上。
- 句意:在小窗前完成了读书的任务,接着马上把几首没写完的诗补写完整。
现代译文
回到城门时已将近打更时分,
马前只有暮鸦前来相迎。
在小窗前完成了读书的功课,
接着赶紧把几首残诗补成。
创作背景
刘克庄是南宋后期的重要诗人,他一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间不详,但大致反映了他日常的生活片段。南宋后期,政治局势动荡,朝廷内部斗争激烈,刘克庄在这样的环境下,或许通过这种宁静的读书、写诗生活来排遣内心的烦闷,寻求精神上的寄托。
艺术赏析
- 表现手法:
- 以景衬情:开篇“归到城门欲发更,马头惟有暮鸦迎”描绘了傍晚回城时冷清的景象,用暮鸦来衬托诗人的孤独寂寞,为下文写室内的宁静生活做铺垫。
- 白描手法:整首诗如实地记录了诗人一天的生活片段,没有过多的修饰,以简洁的语言勾勒出画面,使读者能够清晰地感受到诗人的生活状态。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,却又能生动地展现出生活场景。如“小窗了却观书课,几首残诗旋补成”,直白地叙述了诗人的日常活动,给人一种真实、亲切的感觉。
- 意境营造:诗中营造出一种宁静、清幽的意境。从城外的暮色、暮鸦,到城内小窗前的读书、写诗,将读者带入了一个远离喧嚣的世界,让人体会到诗人在平淡生活中所追求的精神境界。
常见问题
《春日五首 其三》的作者和朝代是什么?
《春日五首 其三》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《春日五首 其三》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人傍晚回城后的情景,展现了一种宁静、闲适又略带寂寞的生活状态,表达了诗人在平淡日常中专注于读书、写诗的生活情趣。
《春日五首 其三》的创作背景是什么?
刘克庄是南宋后期的重要诗人,他一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间不详,但大致反映了他日常的生活片段。南宋后期,政治局势动荡,朝廷内部斗争激烈,刘克庄在这样的环境下,或许通过这种宁静的读书、写诗生活来排遣内心的烦闷,寻求精神上的寄托。
《春日五首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 以景衬情 :开篇“归到城门欲发更,马头惟有暮鸦迎”描绘了傍晚回城时冷清的景象,用暮鸦来衬托诗人的孤独寂寞,为下文写室内的宁静生活做铺垫。 白描手法 :整首诗如实地记录了诗人一天的生活片段,没有过多的修饰,以简洁的语言勾勒出画面,使读者能够清晰地感受到诗人的生活状态。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,却又能生动地展现出生活场景。如“小窗了却观...