这首诗描绘了年末时诗人自身的困窘状况,通过描写乞丐立于门前以及自己在欠款未还的情况下仍要送子上学的情景,展现出诗人虽生活艰难但重视教育的情怀,流露出生活的不易与无奈。
岁晚书事十首 其一○
丐客鹑衣立户前,岂知侬自窘残年。
染人酒媪逋犹缓,且送添丁上学钱。
染人酒媪逋犹缓,且送添丁上学钱。
简要说明
逐句注释
- “丐客鹑衣立户前”:
- 字词:“丐客”,乞丐;“鹑衣”,鹌鹑的羽毛又短又花,因以“鹑衣”形容破旧不堪、补丁很多的衣服。
- 句意:穿着破旧衣服的乞丐站在门前。
- “岂知侬自窘残年”:
- 字词:“侬”,我;“窘”,困窘;“残年”,年末,也可指晚年。
- 句意:哪里知道我自己在这年末也陷入困窘之中。
- “染人酒媪逋犹缓”:
- 字词:“染人”,染布的工匠;“酒媪”,卖酒的老妇人;“逋”,拖欠。
- 句意:欠染布工匠和卖酒老妇人的钱还可以缓缓再还。
- “且送添丁上学钱”:
- 字词:“添丁”,原意是生儿子,这里是对儿子的昵称。
- 句意:暂且先拿出钱送儿子去读书。
现代译文
穿着破衣的乞丐站在门前,
哪里知道我自己年末也如此困窘。
欠染匠和卖酒老妇的钱还能缓缓,
还是先拿出钱送儿子去把书念。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,当时社会局势动荡,朝廷偏安江南,外部有北方政权的威胁,内部政治腐败,经济也面临诸多问题。刘克庄一生仕途坎坷,这首诗创作于年末,可能是他在生活陷入困境时所作,反映了他个人生活的艰难以及在困境中依然重视子女教育的心态。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中以门前乞丐的困窘与自己年末的困窘形成一种对比,同时将拖欠染人酒媪的钱可以缓还和优先送儿子上学钱进行对比,突出了诗人在艰难处境下对子女教育的重视。
- 白描:整首诗语言直白,通过简洁的文字如实地描绘出年末门前有乞丐、自己困窘、欠款缓还、送子上学等场景,没有过多的修饰,却生动地展现出生活的真实面貌。
- 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,用简洁的话语传达出深刻的情感和生活哲理,体现了诗人贴近生活的写作风格。
- 意境营造:营造出一种年末困窘、生活不易的氛围,但又在这种困境中透露出一种积极向上的态度,即无论生活多么艰难,都要重视子女的教育,使整首诗富有生活气息和人文关怀。
常见问题
《岁晚书事十首 其一○》的作者和朝代是什么?
《岁晚书事十首 其一○》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《岁晚书事十首 其一○》主要写了什么?
这首诗描绘了年末时诗人自身的困窘状况,通过描写乞丐立于门前以及自己在欠款未还的情况下仍要送子上学的情景,展现出诗人虽生活艰难但重视教育的情怀,流露出生活的不易与无奈。
《岁晚书事十首 其一○》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,当时社会局势动荡,朝廷偏安江南,外部有北方政权的威胁,内部政治腐败,经济也面临诸多问题。刘克庄一生仕途坎坷,这首诗创作于年末,可能是他在生活陷入困境时所作,反映了他个人生活的艰难以及在困境中依然重视子女教育的心态。
《岁晚书事十首 其一○》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中以门前乞丐的困窘与自己年末的困窘形成一种对比,同时将拖欠染人酒媪的钱可以缓还和优先送儿子上学钱进行对比,突出了诗人在艰难处境下对子女教育的重视。 白描 :整首诗语言直白,通过简洁的文字如实地描绘出年末门前有乞丐、自己困窘、欠款缓还、送子上学等场景,没有过多的修饰,却生动地展现出生活的真实面貌。 语言特色 :语言质朴平实,通俗易懂,用...