近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二

· 文彦博

山翁为赏洛花奇,采笔连挥五绝诗。
口沫手胝频捧读,兰亭醉墨尚淋漓。

简要说明

此诗围绕洛花与友人赠诗展开,表达了诗人对友人所写五绝诗的珍视与赞赏,体现出两人之间因诗与花而建立的深厚情谊。

逐句注释

  • “山翁为赏洛花奇,采笔连挥五绝诗”:
    • 字词:“山翁”,一般指年老的隐者,这里可能是文彦博自谦之词;“采笔”,比喻杰出的文笔;“五绝诗”,五言绝句诗。
    • 句意:我因欣赏洛阳花的奇美,挥笔接连写下五首五言绝句诗。
  • “口沫手胝频捧读,兰亭醉墨尚淋漓”:
    • 字词:“口沫”,指诵读时口中的唾沫;“手胝”,手上磨出老茧,形容辛苦;“兰亭醉墨”,用了王羲之写《兰亭集序》的典故,这里借指友人的诗;“淋漓”,形容书法或诗文酣畅饱满。
    • 句意:我读诗时唾沫飞溅、手上磨出老茧,反复捧读,友人的诗就像当年王羲之醉酒后写下的《兰亭集序》一样酣畅淋漓。

现代译文

我因赞赏洛阳花的奇异美妙,
挥动如椽彩笔接连写下五首绝句。
我反复捧读您的诗,读得口沫飞溅、手上生茧,
您的诗就像当年王羲之在兰亭醉酒后写下的墨宝一样酣畅淋漓。

创作背景

文彦博生活在北宋时期,当时文化繁荣,文人之间以诗会友、互相赠答的风气盛行。文彦博将洛阳的花寄给友人,友人回赠了五首绝句诗对其表示褒奖,文彦博便写下这五首诗作为回应,此为其中第二首。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“兰亭醉墨”运用了王羲之写《兰亭集序》的典故,将友人的诗与千古名篇相类比,生动形象地表达出对友人诗作的高度赞赏。
    • 夸张:“口沫手胝”通过夸张的手法,突出了自己反复捧读友人诗作的情景,体现出对友人诗的珍视。
  • 语言特色:语言质朴自然,却富有表现力。用“口沫手胝”等直白的表述,将自己读诗的状态展现得淋漓尽致,增强了情感的表达。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,通过对自己读诗状态的描写以及用典等手法,清晰地传达出诗人对友人诗作的欣赏和感激之情,体现出两人之间深厚的文人情谊。

常见问题

《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》的作者和朝代是什么?

《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》的作者是文彦博,页面按宋作品展示。

《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》主要写了什么?

此诗围绕洛花与友人赠诗展开,表达了诗人对友人所写五绝诗的珍视与赞赏,体现出两人之间因诗与花而建立的深厚情谊。

《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》的创作背景是什么?

文彦博生活在北宋时期,当时文化繁荣,文人之间以诗会友、互相赠答的风气盛行。文彦博将洛阳的花寄给友人,友人回赠了五首绝句诗对其表示褒奖,文彦博便写下这五首诗作为回应,此为其中第二首。

《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“兰亭醉墨”运用了王羲之写《兰亭集序》的典故,将友人的诗与千古名篇相类比,生动形象地表达出对友人诗作的高度赞赏。 夸张 :“口沫手胝”通过夸张的手法,突出了自己反复捧读友人诗作的情景,体现出对友人诗的珍视。 语言特色 :语言质朴自然,却富有表现力。用“口沫手胝”等直白的表述,将自己读诗的状态展现得淋漓尽致,增强了情感的表达。 情感表达...