这首诗描绘了暮春时节诗人在洛川参加修禊活动并乘船游玩的情景,因仲损和昌言未到,诗人凝眸东望,表达了对友人的期盼与牵挂之情。
东溪奉送景仁内翰归东都 其二
暮春修禊洛川游,丝管随登李郭舟。
仲损昌言俱未至,凝眸东望不回头。
仲损昌言俱未至,凝眸东望不回头。
简要说明
逐句注释
- “暮春修禊洛川游”:
- 字词:“暮春”,春季的末尾阶段;“修禊”,古代民俗,于农历三月上旬的巳日(魏以后固定为三月初三)到水边嬉戏,以祓除不祥;“洛川”,即洛水。
- 句意:暮春时节在洛川参加修禊活动并游玩。
- “丝管随登李郭舟”:
- 字词:“丝管”,弦乐器和管乐器,泛指音乐;“李郭舟”,典出《后汉书·郭太传》,郭太与李膺同舟而济,时人以为神仙,后用“李郭舟”比喻友人同游。
- 句意:带着音乐登上如李郭同游般的船只。
- “仲损昌言俱未至”:
- 字词:“仲损”“昌言”,为友人名字。
- 句意:仲损和昌言都还没有到来。
- “凝眸东望不回头”:
- 字词:“凝眸”,目不转睛地看。
- 句意:目不转睛地向东望去,一直没有回头。
现代译文
暮春时节到洛川参加修禊之游,
带着丝竹管弦登上如李郭同乘的小船。
仲损和昌言都还没有来赴约,
我目不转睛地向东眺望不肯回头。
创作背景
文彦博生活在北宋时期。修禊活动是当时一种传统的民俗活动,具有祈福消灾等意义。此诗具体创作时间虽不明确,但应是在暮春洛川举行修禊活动时所作。诗人与友人相约一同游玩,然而仲损和昌言未能按时到达,于是诗人写下此诗来表达自己的心情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“李郭舟”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,同时也暗示了此次与友人同游的高雅与惬意,使诗歌富有历史文化底蕴。
- 借景抒情:虽诗中未对景色进行大量描写,但暮春洛川的背景为诗歌营造了一种温馨、美好的氛围,而友人未到的情景又在这美好氛围中增添了一丝遗憾和期盼,以景衬情,情在景中。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“凝眸东望不回头”,直白地写出了诗人对友人的期盼之情。
- 意境营造:整首诗营造出一种既有游玩的轻松愉悦,又有因友人未到而略带失落的意境。暮春洛川的美景、船上的丝管之音与诗人凝眸东望的画面相互交织,使读者能感受到诗人复杂的心情。
常见问题
《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》的作者和朝代是什么?
《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》的作者是文彦博,页面按宋作品展示。
《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了暮春时节诗人在洛川参加修禊活动并乘船游玩的情景,因仲损和昌言未到,诗人凝眸东望,表达了对友人的期盼与牵挂之情。
《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》的创作背景是什么?
文彦博生活在北宋时期。修禊活动是当时一种传统的民俗活动,具有祈福消灾等意义。此诗具体创作时间虽不明确,但应是在暮春洛川举行修禊活动时所作。诗人与友人相约一同游玩,然而仲损和昌言未能按时到达,于是诗人写下此诗来表达自己的心情。
《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“李郭舟”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,同时也暗示了此次与友人同游的高雅与惬意,使诗歌富有历史文化底蕴。 借景抒情 :虽诗中未对景色进行大量描写,但暮春洛川的背景为诗歌营造了一种温馨、美好的氛围,而友人未到的情景又在这美好氛围中增添了一丝遗憾和期盼,以景衬情,情在景中。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能...