这首诗是文彦博回应知府学士寄来雅章而作的和诗。诗中回忆了与友人在洛社相聚时的美好时光,包括月夕同游、花时共赏的场景,表达了对友人荣升开府的祝贺,也对友人离别西去感到伤感。最后感谢友人远寄佳章,称赞友人有岁寒之心。
知府学士远寄雅章曲念衰老谨依高韵和呈粗伸感佩之意
几年洛社盍朋簪,照席琼枝秀出林。
月夕同游诗笔健,花时共赏酒杯深。
帝纶中出荣开府,使节西驰怆判襟。
远寄佳章念衰朽,知君最有岁寒心。
月夕同游诗笔健,花时共赏酒杯深。
帝纶中出荣开府,使节西驰怆判襟。
远寄佳章念衰朽,知君最有岁寒心。
简要说明
逐句注释
- “几年洛社盍朋簪,照席琼枝秀出林”:
- 字词:“洛社”,指洛阳的文人聚会;“盍”,合,聚集;“朋簪”,比喻朋友相聚,“簪”本指发簪,这里借指人;“琼枝”,比喻俊美的人才。
- 句意:多年来我们在洛阳的文人聚会上相聚,你就像那席上光彩照人的俊美之才,在众人中脱颖而出。
- “月夕同游诗笔健,花时共赏酒杯深”:
- 字词:“月夕”,月夜;“诗笔健”,指作诗的才华高超;“花时”,花开的时节。
- 句意:在月夜我们一同出游,你作诗才华高超;在花开时节我们共同赏景,饮酒尽兴。
- “帝纶中出荣开府,使节西驰怆判襟”:
- 字词:“帝纶”,皇帝的诏书;“中出”,从宫廷发出;“荣开府”,荣耀地担任开府之职;“使节”,使者所拿的符节,这里代指出使;“判襟”,分别,“判”有分离之意。
- 句意:皇帝的诏书从宫廷发出,你荣耀地担任开府之职,你带着使节西去赴任,我为我们的分别而伤感。
- “远寄佳章念衰朽,知君最有岁寒心”:
- 字词:“衰朽”,文彦博自谦之词;“岁寒心”,出自《论语·子罕》“岁寒,然后知松柏之后凋也”,比喻在困境中坚守节操的品格。
- 句意:你从远方寄来美好的诗章,还挂念我这个衰老之人,我知道你最有坚守节操的品格。
现代译文
多年来我们在洛阳聚会相聚,
你如席上俊才在众人中挺立。
月夜同游你诗笔才华超逸,
花开时节我们共把美酒饮。
皇帝诏书让你荣耀开府任职,
你持使节西去我为别而悲。
你远寄佳章还把我这老人念,
我知你有坚守节操的心意。
创作背景
文彦博生活在北宋时期。这首诗是知府学士寄诗给他后,他依韵和作。从诗中内容推测,知府学士与文彦博曾在洛阳有过一段相聚的时光,后来知府学士得到皇帝诏书,荣耀地出任开府之职并西去赴任。在赴任之后,知府学士寄诗给文彦博,文彦博有感而发写下此诗以表感激与回应。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:前两联描绘了过去与友人在洛阳相聚时的欢乐场景,而后两联则写到友人荣升开府西去赴任,今昔对比,既体现了友人的荣耀,也流露出分别的伤感。
- 用典:“岁寒心”运用了《论语》中的典故,以松柏在岁寒时不凋零来比喻友人有坚守节操的品格,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
- 语言特色:语言典雅庄重,用词精准。如“琼枝”形象地描绘出友人的出众,“诗笔健”简洁地表现出友人作诗的才华。整首诗对仗工整,如“月夕同游诗笔健,花时共赏酒杯深”,体现了律诗的格律之美。
- 情感表达:情感真挚,既有对过去美好时光的怀念,又有对友人荣升的祝贺,还有对分别的伤感,以及对友人挂念自己的感激,多种情感交织在一起,通过诗歌自然地流露出来。
常见问题
《知府学士远寄雅章曲念衰老谨依高韵和呈粗伸感佩之意》的作者和朝代是什么?
《知府学士远寄雅章曲念衰老谨依高韵和呈粗伸感佩之意》的作者是文彦博,页面按宋作品展示。
《知府学士远寄雅章曲念衰老谨依高韵和呈粗伸感佩之意》主要写了什么?
这首诗是文彦博回应知府学士寄来雅章而作的和诗。诗中回忆了与友人在洛社相聚时的美好时光,包括月夕同游、花时共赏的场景,表达了对友人荣升开府的祝贺,也对友人离别西去感到伤感。最后感谢友人远寄佳章,称赞友人有岁寒之心。
《知府学士远寄雅章曲念衰老谨依高韵和呈粗伸感佩之意》的创作背景是什么?
文彦博生活在北宋时期。这首诗是知府学士寄诗给他后,他依韵和作。从诗中内容推测,知府学士与文彦博曾在洛阳有过一段相聚的时光,后来知府学士得到皇帝诏书,荣耀地出任开府之职并西去赴任。在赴任之后,知府学士寄诗给文彦博,文彦博有感而发写下此诗以表感激与回应。
《知府学士远寄雅章曲念衰老谨依高韵和呈粗伸感佩之意》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :前两联描绘了过去与友人在洛阳相聚时的欢乐场景,而后两联则写到友人荣升开府西去赴任,今昔对比,既体现了友人的荣耀,也流露出分别的伤感。 用典 :“岁寒心”运用了《论语》中的典故,以松柏在岁寒时不凋零来比喻友人有坚守节操的品格,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 语言特色 :语言典雅庄重,用词精准。如“琼枝”形象地描绘出友人的出众,“诗笔健”简...