仁侍者往浙

· 释月磵

痛把山藤手自鞭,衔冤又上浙江船。
东湖佛法无多子,莫打诸方肋下拳。

简要说明

这首诗是释月磵送别仁侍者前往浙江时所作。诗中以幽默又带劝诫的口吻,既有对仁侍者此去的调侃,又有对其在佛法修行和为人处事方面的劝勉,表达了一种对友人的关怀之情。

逐句注释

  • “痛把山藤手自鞭”:
    • 字词:“山藤”,山中的藤条;“手自鞭”,自己鞭打自己。
    • 句意:形象地表达一种自罚、自责的夸张状态,这里或许是一种戏谑的说法。
  • “衔冤又上浙江船”:
    • 字词:“衔冤”,怀着冤屈;“浙江船”,前往浙江的船只。
    • 句意:调侃仁侍者似乎是带着某种“冤屈”踏上前往浙江的旅途。
  • “东湖佛法无多子”:
    • 字词:“东湖”,可能是某个特定的佛法修行之地;“无多子”,没有多少、不多。
    • 句意:说东湖的佛法并没有多么高深莫测。
  • “莫打诸方肋下拳”:
    • 字词:“诸方”,各个地方、各方;“肋下拳”,在禅宗中是一种表示机锋、挑战的行为。
    • 句意:劝诫仁侍者不要在各方随意挑起机锋、争斗。

现代译文

仿佛痛苦地拿着山藤自己鞭打自己,
你怀着“冤屈”又登上了前往浙江的船。
东湖那里的佛法并没有多么高深,
可别在各方随意挑起争端呀。

创作背景

释月磵是南宋时期的僧人。此诗创作于仁侍者要前往浙江之时。僧人之间常以诗文相互送别并进行佛法的交流与劝诫,释月磵通过这首诗可能是想提醒仁侍者在佛法修行和与人交往中保持平和、谦逊的态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张戏谑:首句“痛把山藤手自鞭”运用夸张的手法,营造出一种诙谐的氛围,使整首诗充满了趣味性。
    • 劝诫暗示:后两句通过直接的劝诫语言,暗示仁侍者在佛法修行和社交中应避免浮躁和争斗。
  • 语言特色:语言通俗易懂,以口语化的表达展现出一种亲切自然的风格,符合僧人之间交流的特点。
  • 意境营造:诗中虽未刻意营造宏大的意境,但通过对仁侍者行程的描述和劝诫之语,营造出一种关切友人、期望其修行顺利的氛围,体现出僧人之间深厚的情谊和对佛法传承的重视。

常见问题

《仁侍者往浙》的作者和朝代是什么?

《仁侍者往浙》的作者是释月磵,页面按元作品展示。

《仁侍者往浙》主要写了什么?

这首诗是释月磵送别仁侍者前往浙江时所作。诗中以幽默又带劝诫的口吻,既有对仁侍者此去的调侃,又有对其在佛法修行和为人处事方面的劝勉,表达了一种对友人的关怀之情。

《仁侍者往浙》的创作背景是什么?

释月磵是南宋时期的僧人。此诗创作于仁侍者要前往浙江之时。僧人之间常以诗文相互送别并进行佛法的交流与劝诫,释月磵通过这首诗可能是想提醒仁侍者在佛法修行和与人交往中保持平和、谦逊的态度。

《仁侍者往浙》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张戏谑 :首句“痛把山藤手自鞭”运用夸张的手法,营造出一种诙谐的氛围,使整首诗充满了趣味性。 劝诫暗示 :后两句通过直接的劝诫语言,暗示仁侍者在佛法修行和社交中应避免浮躁和争斗。 语言特色 :语言通俗易懂,以口语化的表达展现出一种亲切自然的风格,符合僧人之间交流的特点。 意境营造 :诗中虽未刻意营造宏大的意境,但通过对仁侍者行程的描述和劝诫之...