送则自然书记

这首诗是释月磵送别则自然书记时所作。诗中表达了送别时虽难以下笔但又不得不说些话的心情，强调修行要息心息念，鼓励则自然书记要真切体悟佛法，不辜负出家之志，同时感慨时光飞逝，提醒其重视祖道传承，最后以景作结，营造出一种悠远的意境。

• “老来不写送行语，送子不可无一句”：
  • 字词：“子”，对则自然书记的尊称。
  • 句意：年纪大了不喜欢写送别之语，但送你却不能不说上一句。
• “几回特地费思量，有句可写难写意”：
  • 字词：“特地”，特意；“写意”，表达心意。
  • 句意：好几次特意去思索，有话可写却难以表达出内心的心意。
• “从上佛与祖，别无可指示”：
  • 字词：“从上”，自古以来；“指示”，指引、教导。
  • 句意：自古以来的佛和祖师，并没有其他特别的教导。
• “只要息心仍息念，墙壁木偶恰相似”：
  • 字词：“息心”，使内心平静；“息念”，消除杂念。
  • 句意：只需要让内心平静，消除杂念，就像墙壁上的木偶一样（不为外界所动）。
• “蓦然见得亲，不负出家志”：
  • 字词：“蓦然”，突然；“见得亲”，真切地体悟到。
  • 句意：突然真切地体悟到佛法，就不辜负出家的志向。
• “茫茫日月去如飞，转得眼来老已至”：
  • 字词：“茫茫”，形容时间漫长、难以把握；“转得眼”，一转眼。
  • 句意：时光像飞一样匆匆流逝，一转眼就已经老了。
• “当思祖道重千钧，凛如一发孰可寄”：
  • 字词：“祖道”，祖师所传的佛法；“千钧”，形容极重；“凛如”，令人敬畏的样子；“一发”，一根头发，比喻形势危急。
  • 句意：应当想到祖师所传的佛法重如千钧，像一根头发悬着重物一样令人敬畏，该托付给谁呢。
• “钓雪矶头瞠老眼，秋空万里孤鸿远”：
  • 字词：“钓雪矶”，可能是一个特定的地点；“瞠老眼”，睁着老眼远望；“孤鸿”，孤独的大雁。
  • 句意：我在钓雪矶头睁着老眼远望，秋天万里的天空中一只孤雁越飞越远。

年纪大了我不爱写送别话语，
但送你却不能不留下一句话。
好几次特意苦苦思索考量，
有话可写却难表达内心想法。
自古以来佛和祖师，
并没有别的特别教导。
只要让内心平静消除杂念，
就像墙壁上的木偶一样无动于衷。
突然真切地体悟到佛法，
才不辜负你出家的志向。
时光像飞一样匆匆流逝，
一转眼就已经步入老年。
应当想到祖师所传佛法重如千钧，
像一根头发悬着重物般令人敬畏。
我在钓雪矶头睁着老眼远望，
秋天万里天空中孤雁越飞越远。

释月磵生活在佛教文化盛行的时代。此诗是他送别则自然书记时所作，当时他年事已高，或许经历了许多修行感悟和人生起伏。送别友人时，借诗歌表达对修行的见解和对友人的期望，希望友人能在修行道路上有所成就。

• 表现手法：
  • 说理与抒情结合：诗中既有对修行方法如“息心仍息念”等的哲理阐述，又饱含着对友人的殷切期望和惜别之情，如“不负出家志”等语句，情理交融。
  • 以景结情：结尾“钓雪矶头瞠老眼，秋空万里孤鸿远”，通过描绘自己在钓雪矶头远望秋空孤雁的画面，将内心的情感融入到悠远的景色之中，给人留下无尽的遐想，增强了诗歌的感染力。
• 语言特色：语言质朴平实，用简洁直白的话语表达深刻的佛理和真挚的情感，没有过多华丽的辞藻修饰，却能让人感受到其真诚和厚重。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、凝重的意境。前半部分强调修行的专注和对时光的感慨，后半部分以秋空孤雁的远景，营造出一种孤独、高远的氛围，既体现了修行的孤独与艰辛，也寓意着修行者追求高远境界的决心。