偈颂一百零三首 其五七

· 释月磵

蛟不识剑剑下死,虎不识阱阱中死。
从上诸老,各设机关,甚于剑阱。
汝等诸人,闻如不闻,见如不见,方有少分相应。

简要说明

这首偈颂以蛟死于剑、虎死于阱为喻,指出从前的高僧大德们所设的修行方法如同剑阱一般,警示众人对于这些要做到闻若未闻、见若未见,才稍有契合修行之道,传达出一种超越常规认知去修行的理念。

逐句注释

  • “蛟不识剑剑下死,虎不识阱阱中死”:
    • 字词:“蛟”,传说中能发洪水的龙;“阱”,陷阱。
    • 句意:蛟龙不认识剑而死在剑下,老虎不认识陷阱而死在陷阱中。
  • “从上诸老,各设机关,甚于剑阱”:
    • 字词:“从上诸老”,指从前的高僧大德;“机关”,这里指他们为引导修行所设的方法、机锋。
    • 句意:从前的各位高僧大德,各自设置的修行机巧,比剑和陷阱还要厉害。
  • “汝等诸人,闻如不闻,见如不见,方有少分相应”:
    • 字词:“少分”,一点点,少许;“相应”,契合,符合。
    • 句意:你们这些人,听到了如同没听到,看到了如同没看到,才会稍有一点契合修行之道。

现代译文

蛟龙不认识剑而丧身剑下,
老虎不认识陷阱而命丧阱中。
从前的高僧大德们,
各自设置的修行机巧,
比剑和陷阱还要厉害。
你们这些人啊,
听到如同没听到,
看到如同没看到,
才稍有一点契合修行。

创作背景

释月磵是南宋时期的僧人。在佛教修行发展过程中,不同的高僧大德会根据自身的体悟和修行经验,设置各种修行机锋和方法来引导弟子。然而,一些修行者可能会过于执着于这些外在的形式和方法,而忽略了修行的本质。这首偈颂可能是释月磵针对当时修行者的这种情况所作,旨在提醒众人不要被前人所设的机巧所束缚,要以一种更超脱的心态去修行。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中用“蛟不识剑剑下死,虎不识阱阱中死”来比喻修行者如果不能正确认识和对待前人所设的修行方法,就会陷入困境。将抽象的修行道理具象化,使读者更容易理解。
    • 对比:“闻如不闻,见如不见”形成一种对比,强调修行者要摆脱对表象的执着,以一种超越常规的态度去修行,从而达到与修行之道相契合的境界。
  • 语言特色:语言简洁直白,用通俗易懂的比喻和表述传达深刻的佛教修行理念,没有过多的修饰,却能直击要害,让修行者容易领会其中的深意。
  • 意境营造:整首偈颂营造出一种警醒、超脱的意境。通过比喻和劝诫,让修行者意识到要放下对前人修行方法的依赖和执着,以一种空灵、超脱的心境去探寻修行的真谛,有一种振聋发聩的作用。

常见问题

《偈颂一百零三首 其五七》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百零三首 其五七》的作者是释月磵,页面按元作品展示。

《偈颂一百零三首 其五七》主要写了什么?

这首偈颂以蛟死于剑、虎死于阱为喻,指出从前的高僧大德们所设的修行方法如同剑阱一般,警示众人对于这些要做到闻若未闻、见若未见,才稍有契合修行之道,传达出一种超越常规认知去修行的理念。

《偈颂一百零三首 其五七》的创作背景是什么?

释月磵是南宋时期的僧人。在佛教修行发展过程中,不同的高僧大德会根据自身的体悟和修行经验,设置各种修行机锋和方法来引导弟子。然而,一些修行者可能会过于执着于这些外在的形式和方法,而忽略了修行的本质。这首偈颂可能是释月磵针对当时修行者的这种情况所作,旨在提醒众人不要被前人所设的机巧所束缚,要以一种更超脱的心态去修行。

《偈颂一百零三首 其五七》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中用“蛟不识剑剑下死,虎不识阱阱中死”来比喻修行者如果不能正确认识和对待前人所设的修行方法,就会陷入困境。将抽象的修行道理具象化,使读者更容易理解。 对比 :“闻如不闻,见如不见”形成一种对比,强调修行者要摆脱对表象的执着,以一种超越常规的态度去修行,从而达到与修行之道相契合的境界。 语言特色 :语言简洁直白,用通俗易懂的比喻和表述传...