偈颂一百零三首 其一五

· 释月磵

佛祖格外机,衲僧向上著。
着眼觑不是,举步踏不着。
拟之即差,不拟尤错。
是汝诸人,九十日如鹰在鞲,如鱼在箔,有甚快乐。
山僧今日出手,为诸人解拈去缚。

简要说明

这首偈颂探讨了佛法中佛祖独特的机锋和修行者更高层次的追求,指出人们在探寻佛法时的常见误区,如刻意关注或行动都难以把握佛法真谛,且无论有所拟想还是无所拟想都是错误的。最后表达了作者要为众人解开束缚、引导修行的意愿。

逐句注释

  • “佛祖格外机,衲僧向上著”:
    • 字词:“格外机”,指佛祖超出常规、独特的机锋妙理;“衲僧”,指僧人,“向上著”,表示朝着更高的修行境界努力。
    • 句意:佛祖有着超出寻常的机锋妙理,僧人应该朝着更高的修行境界去努力追求。
  • “着眼觑不是,举步踏不着”:
    • 字词:“着眼”,定睛、关注;“觑”,看;“踏”,这里有追寻、实践之意。
    • 句意:如果特意定睛去看、去探寻,是无法理解佛祖的机锋的;即便努力去追寻实践,也难以真正把握佛法真谛。
  • “拟之即差,不拟尤错”:
    • 字词:“拟”,揣摩、设想。
    • 句意:要是去揣摩设想佛法,那就偏离了正道;要是完全不做任何思考,那就更是错上加错。
  • “是汝诸人,九十日如鹰在鞲,如鱼在箔,有甚快乐”:
    • 字词:“汝诸人”,你们这些人;“鞲”,皮制的臂套,古代人架鹰时用;“箔”,竹制的鱼篓。
    • 句意:你们这些人,这九十天就像老鹰被束缚在臂套上,鱼儿被困在鱼篓里,哪里有什么快乐可言。
  • “山僧今日出手,为诸人解拈去缚”:
    • 字词:“山僧”,僧人自称;“解拈”,这里指解开困惑;“去缚”,去除束缚。
    • 句意:我今天要出手,为你们这些人解开困惑、去除修行的束缚。

现代译文

佛祖有着超凡独特的机锋妙理,
僧人应朝着更高的境界去努力。
特意定睛去看却无法参透,
努力追寻实践也难以把握。
若去揣摩设想便偏离正道,
若不做思考则更是大错特错。
你们这些人,这九十天
就像老鹰被困在臂套,鱼儿困在鱼篓,
哪有什么快乐可言。
我今日出手,为你们解开困惑,
去除修行路上的重重束缚。

创作背景

释月磵是宋代高僧,在佛教修行和传道解惑方面有着丰富的经验。这首偈颂创作的具体时间虽难以确定,但从内容来看,应是他在为僧众讲法过程中,针对修行者在探寻佛法时容易陷入的误区而作。当时僧众可能在修行中过于执着于某种方法或思维方式,导致难以真正领悟佛法,释月磵便通过这首偈颂来引导他们走出困境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“如鹰在鞲,如鱼在箔”运用比喻的手法,将修行者被束缚的状态形象地展现出来,让僧众能更直观地感受到自己在修行中受到的限制,增强了表达的感染力。
    • 对比:“拟之即差,不拟尤错”通过对比两种对待佛法的态度,强调了无论执着于思考还是完全不思考都是错误的,从而突出佛法的难以捉摸和修行的复杂性。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,以简洁的文字表达深刻的佛法道理,符合偈颂这种体裁向大众传播佛法的特点。
  • 意境营造:整首偈颂营造出一种严肃而急切的氛围。作者指出修行者的困境,又表明要为众人解开束缚,展现出一种迫切希望僧众摆脱错误修行方式、获得解脱的心境,让读者能感受到作者对僧众修行的关切和引导他们走向正确道路的决心。

常见问题

《偈颂一百零三首 其一五》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百零三首 其一五》的作者是释月磵,页面按元作品展示。

《偈颂一百零三首 其一五》主要写了什么?

这首偈颂探讨了佛法中佛祖独特的机锋和修行者更高层次的追求,指出人们在探寻佛法时的常见误区,如刻意关注或行动都难以把握佛法真谛,且无论有所拟想还是无所拟想都是错误的。最后表达了作者要为众人解开束缚、引导修行的意愿。

《偈颂一百零三首 其一五》的创作背景是什么?

释月磵是宋代高僧,在佛教修行和传道解惑方面有着丰富的经验。这首偈颂创作的具体时间虽难以确定,但从内容来看,应是他在为僧众讲法过程中,针对修行者在探寻佛法时容易陷入的误区而作。当时僧众可能在修行中过于执着于某种方法或思维方式,导致难以真正领悟佛法,释月磵便通过这首偈颂来引导他们走出困境。

《偈颂一百零三首 其一五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“如鹰在鞲,如鱼在箔”运用比喻的手法,将修行者被束缚的状态形象地展现出来,让僧众能更直观地感受到自己在修行中受到的限制,增强了表达的感染力。 对比 :“拟之即差,不拟尤错”通过对比两种对待佛法的态度,强调了无论执着于思考还是完全不思考都是错误的,从而突出佛法的难以捉摸和修行的复杂性。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,以简洁的文字表达...