诸葛忠叟初逢家塾池中产双莲求予扁榜并作五言勉诸甥

这首诗围绕家塾池中产出双莲这一祥瑞之景展开，以双莲出自淤泥却纯净的特质引发思考，表达了对祥瑞之象的关注，同时也借此勉励外甥们，传达出一种对美好品质和特殊现象的赞美与期许。

• “淤泥生净质，妙观起凡心”：
  • 字词：“净质”，纯净的品质，这里指双莲；“妙观”，奇妙的景象，即双莲；“凡心”，普通人的心思、情感。
  • 句意：在淤泥之中生出了纯净的莲花，这奇妙的景象引发了普通人内心的感慨。
• “少见人间瑞，谁栽满涧浔”：
  • 字词：“瑞”，祥瑞；“涧浔”，山涧边。
  • 句意：人间很少见到这样的祥瑞之景，不知道是谁把莲花栽种满了山涧边呢。

在淤泥之中生长出纯净的莲花，
这奇妙景观勾起了我平凡的思绪。
人间很少能见到这样的祥瑞之象，
不知是谁在那山涧边栽种满了莲花。

许及之生活于南宋时期。此诗是应诸葛忠叟之请而作，当时家塾池中产出双莲，诸葛忠叟向诗人求匾额并希望诗人作五言诗来勉励外甥们。在古代，双莲被视为祥瑞之兆，诗人借此祥瑞之景，创作此诗来传达一些教诲与期许。

• 表现手法：
  • 托物言志：以莲花出自淤泥却纯净的特点，寄托了对美好品质的赞美和追求，同时借莲花这一祥瑞之象来勉励外甥们要追求高尚的品格和创造美好的事物。
  • 设问：“谁栽满涧浔”一句运用设问的手法，引发读者的思考，增添了诗歌的趣味性和感染力，也进一步强调了双莲这一祥瑞之景的难得。
• 语言特色：语言简洁直白，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能准确地表达出诗人的情感和意图。通过朴实的语言描绘出双莲的形象和祥瑞之感。
• 意境营造：营造出一种清新、祥瑞的意境。从描绘淤泥中生出的纯净莲花，到对人间少见祥瑞的感慨，再到对山涧边莲花栽种者的疑问，构建出一个充满神秘和美好期许的画面，让读者感受到诗人对这一祥瑞之景的喜爱和对外甥们的殷切期望。