上安抚程给事十六韵

这首诗是许及之赠给安抚程给事的十六韵长诗。诗中高度赞扬了程给事的仪表风范、词章论议，表达了对他仕途未得高位的惋惜，叙述了其任职的功绩，描绘出当地百姓因他而安居乐业的景象，还表达了对他未来登上高位的期许。同时，诗人也感慨自身仕途不顺，表达了对程给事的敬仰与期待。

• “台省仪型旧，垣扉宠渥新”：
  • 字词：“台省”，指中央政府机构；“仪型”，典范、楷模；“垣扉”，宫门，借指朝廷；“宠渥”，帝王的宠爱与恩泽。
  • 句意：您在中央机构一直是众人的典范，如今又得到朝廷新的恩宠。
• “词章关造化，论议蕴经伦”：
  • 字词：“造化”，指天地、自然界，也可指命运；“经纶”，本指整理丝缕，引申为筹划治理国家大事。
  • 句意：您的词章与天地造化相关，见解非凡，议论中蕴含着治理国家的谋略。
• “去国悲风木，流年感隙尘”：
  • 字词：“去国”，离开京城；“风木”，用“风树之悲”典故，指父母亡故，不得奉养；“隙尘”，比喻时光易逝。
  • 句意：您离开京城，或许有父母亡故的悲痛，感慨流年如白驹过隙，时光匆匆。
• “未教居鼎鼐，亦合上星辰”：
  • 字词：“鼎鼐”，古代烹饪的器具，比喻宰相之位；“上星辰”，指名声上达星辰，即名声显赫。
  • 句意：虽然您没能位居宰相之位，但您的名声也应该显赫于世。
• “何自占双使，从谁问大钧”：
  • 字词：“双使”，具体指代不明，可能指两种重要的使命；“大钧”，指天或自然。
  • 句意：不知您从何处领受了这双重使命，又向谁去询问自然的道理呢。
• “熊湘辰告入，牛斗夜光陈”：
  • 字词：“熊湘”，地名；“牛斗”，星宿名，牛宿和斗宿；“夜光”，指宝物发出的光。
  • 句意：熊湘之地的情况按时上报，您管辖之地如牛斗星宿下陈列着宝物般光彩照人。
• “礼乐须贤帅，湖山要主人”：
  • 字词：“礼乐”，指礼仪和音乐，代指社会秩序和文化；“贤帅”，贤能的统帅。
  • 句意：社会的礼乐秩序需要您这样贤能的统帅来维护，湖光山色也需要您这样的主人来点缀。
• “一言九重寤，八县十州春”：
  • 字词：“九重”，指皇帝居住的地方，代指皇帝；“八县十州”，泛指广阔的地域。
  • 句意：您的一句话能让皇帝醒悟，使广大地区都充满生机。
• “拾穗歌时熟，投醪味德醇”：
  • 字词：“拾穗”，拾取麦穗，指丰收景象；“投醪”，用“投醪劳师”典故，指犒赏军队，这里引申为施恩百姓。
  • 句意：百姓在丰收时拾取麦穗欢歌，您施恩百姓，其恩德如美酒般醇厚。
• “燕闲余画㦸，谈笑且纶巾”：
  • 字词：“燕闲”，闲暇；“画㦸”，有彩绘的旗幡；“纶巾”，用丝带做成的头巾，是儒将的装束。
  • 句意：闲暇时您身边还有绘有图案的旗幡，谈笑间尽显儒将风采。
• “早晚登黄阁，声猷动紫宸”：
  • 字词：“黄阁”，汉代丞相、太尉和汉以后的三公官署避用朱门，厅门涂黄色，以区别于天子，后因称宰相官署为黄阁；“声猷”，声誉和功绩；“紫宸”，宫殿名，天子所居，代指朝廷。
  • 句意：您迟早会登上宰相之位，您的声誉和功绩将震动朝廷。
• “有儒嗟濩落，无路话邅迍”：
  • 字词：“濩落”，失意的样子；“邅迍”，处境艰难。
  • 句意：有像我这样的儒生感叹自己失意，却没有途径诉说自己的艰难处境。
• “忆拜编书赐，祇怜负弩身”：
  • 字词：“拜编书赐”，可能指接受皇帝编书的赏赐；“负弩”，背负弓箭，指充当前驱。
  • 句意：回忆起曾接受编书的赏赐，只可惜如今只能像个充当前驱的人一样。
• “或疑千里马，曾遇九方歅”：
  • 字词：“千里马”，比喻有才能的人；“九方歅”，春秋时善于相马的人。
  • 句意：或许有人怀疑我这匹“千里马”，是否曾遇到过像九方歅那样的伯乐。
• “北斗言瞻切，西山入梦频”：
  • 字词：“北斗”，比喻程给事；“西山”，可能是诗人常看到或思念的地方。
  • 句意：我急切地仰望您，如同仰望北斗星，西山也常常出现在我的梦中。
• “登临冀轩豁，未敢叹轮囷”：
  • 字词：“轩豁”，开朗、豁达；“轮囷”，屈曲的样子，比喻才能不得施展。
  • 句意：我希望能登上高处使心境开朗，不敢感叹自己才能不得施展。

您在中央本就是众人的典范，
如今又获朝廷新的恩宠。
您的词章与天地造化相关，
议论中蕴含着治国的谋略。
您离开京城或许有丧亲之痛，
感慨流年如白驹过隙匆匆。
虽未位居宰相之尊，
名声也应显赫出众。
不知您从何处领受双重使命，
又向谁询问自然的真容。
熊湘之地按时上报情况，
您的辖区如宝光闪耀星空。
社会礼乐需要您来维护，
湖光山色有您更显尊崇。
您一言能让皇帝醒悟，
广大地区充满盎然春景。
百姓丰收拾穗欢歌，
您施恩如美酒般香浓。
闲暇时旗幡相伴，
谈笑间尽显儒将之风。
您迟早会登上宰相高位，
声誉功绩震动朝廷。
我这儒生失意感叹，
却无途径诉说艰难。
回忆曾受编书赏赐，
可惜如今只能充当前驱。
或许有人怀疑我这千里马，
是否曾遇伯乐把我发现。
我急切仰望您如北斗，
西山常入我的梦境里面。
希望登高心境开朗，
不敢感叹才能被弃置一边。

许及之生活于南宋时期。这首诗是他赠给安抚程给事的。程给事可能在仕途上有一定的经历和功绩，许及之与之或许有一定的交往。从诗中可以看出，许及之对程给事的才能和品德极为赞赏，同时也流露出自身仕途不顺的感慨。具体创作时间可能是程给事在某一任上有所作为之时，许及之以此诗表达对他的敬意与期许，同时也抒发自己的情感。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“风木”“投醪”“九方歅”等，使诗歌的内涵更加丰富，表达更加委婉含蓄。通过这些典故，诗人能够更深刻地表达对程给事的赞美、惋惜以及自身的感慨。
  • 对比衬托：将程给事的才能、功绩和声誉与自己的“濩落”“邅迍”形成对比，突出了程给事的卓越和自己的失意，同时也衬托出诗人对程给事的敬仰之情。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词考究，如“仪型”“宠渥”“经纶”等词汇的运用，体现出诗歌的高雅格调。同时，诗句对仗较为工整，如“词章关造化，论议蕴经纶”“去国悲风木，流年感隙尘”等，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 情感表达：情感表达细腻而深沉，既有对程给事的赞美、期许，又有自身仕途不顺的感慨。诗人将这些复杂的情感融入到诗句中，通过对程给事的描写和自身经历的叙述，使读者能够深刻感受到他内心的情感变化。在赞美程给事时充满热情，而在感慨自身时又略带忧伤，两种情感相互交织，使诗歌具有很强的感染力。