这首诗是许及之收到同年袁某从扬州寄来的书信和诗后,再次用韵回复,表达对友人的情谊。诗中描述了收到书信时的欣喜,想象友人在扬州的行程,以及邀约友人稍作停留,共同感受扬州春色、吟诗抒怀的愿望。
袁同年过扬州递书并诗再次韵约同留维扬观春色
一缄书札故人情,中有新诗字字清。
邮置传来心已醒,秋镫读处眼偏明。
扬州路近帆能疾,瓜渚潮来水似生。
少驻星轺问遗俗,春风生帐有诗呈。
邮置传来心已醒,秋镫读处眼偏明。
扬州路近帆能疾,瓜渚潮来水似生。
少驻星轺问遗俗,春风生帐有诗呈。
简要说明
逐句注释
- “一缄书札故人情,中有新诗字字清”:
- 字词:“缄”,信件的封套,这里指书信;“故人”,老朋友,此处指袁同年。
- 句意:一封书信饱含着老朋友的情谊,里面的新诗每一个字都清新动人。
- “邮置传来心已醒,秋镫读处眼偏明”:
- 字词:“邮置”,指驿站传递;“秋镫”,秋天的灯。
- 句意:书信通过驿站传来,让我的心一下子清醒振奋起来,在秋灯下读信时眼睛也格外明亮。
- “扬州路近帆能疾,瓜渚潮来水似生”:
- 字词:“瓜渚”,瓜洲,在扬州南长江边。
- 句意:扬州距离这里很近,船帆扬起就能快速到达,瓜洲潮水涌来,江水好像充满了生机。
- “少驻星轺问遗俗,春风生帐有诗呈”:
- 字词:“星轺”,使者所乘的车,这里指袁同年的行程;“遗俗”,遗留的风俗。
- 句意:希望你能稍微停留一下你的行程,去了解一下当地遗留的风俗,在春风吹拂的营帐中一定会有好诗涌现。
现代译文
一封书信承载着老朋友的深情厚谊,
里面的新诗每一个字都清新可赏。
书信经驿站传来让我心情振奋,
秋灯下读着信件眼睛格外明亮。
扬州距离近船帆能快速航行,
瓜洲潮水涌来江水充满生机。
希望你稍作停留去探寻当地风俗,
春风吹拂营帐定会有诗篇诞生。
创作背景
许及之生活在南宋时期。袁同年与许及之是同一年科举中第之人,两人有同年之谊。袁同年路过扬州时给许及之寄来书信和诗,许及之收到后再次用韵写诗回复,邀约袁同年一同留在扬州观赏春色,具体创作时间应是在袁同年过扬州寄信的这个时期。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:前两联实写收到书信时的感受,“心已醒”“眼偏明”生动地表现出收到友人书信的欣喜;后两联则是虚写,想象友人在扬州的行程以及对友人稍作停留的邀约,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
- 情景交融:“秋镫读处眼偏明”,将在秋灯下读信的情景与内心的喜悦之情相融合;“春风生帐有诗呈”,描绘出春风中营帐的美好画面,同时蕴含着对吟诗赏景的期待之情。
- 语言特色:语言流畅自然,通俗易懂,用简洁的文字表达出深厚的情谊。如“字字清”“心已醒”“眼偏明”等表述,直白而生动地传达出诗人的情感。
- 意境营造:通过对收到书信、想象友人行程以及邀约赏春等场景的描写,营造出一种温馨、愉悦且充满诗意的意境,展现出朋友之间真挚的情谊和对美好生活的向往。
常见问题
《袁同年过扬州递书并诗再次韵约同留维扬观春色》的作者和朝代是什么?
《袁同年过扬州递书并诗再次韵约同留维扬观春色》的作者是许及之,页面按宋作品展示。
《袁同年过扬州递书并诗再次韵约同留维扬观春色》主要写了什么?
这首诗是许及之收到同年袁某从扬州寄来的书信和诗后,再次用韵回复,表达对友人的情谊。诗中描述了收到书信时的欣喜,想象友人在扬州的行程,以及邀约友人稍作停留,共同感受扬州春色、吟诗抒怀的愿望。
《袁同年过扬州递书并诗再次韵约同留维扬观春色》的创作背景是什么?
许及之生活在南宋时期。袁同年与许及之是同一年科举中第之人,两人有同年之谊。袁同年路过扬州时给许及之寄来书信和诗,许及之收到后再次用韵写诗回复,邀约袁同年一同留在扬州观赏春色,具体创作时间应是在袁同年过扬州寄信的这个时期。
《袁同年过扬州递书并诗再次韵约同留维扬观春色》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :前两联实写收到书信时的感受,“心已醒”“眼偏明”生动地表现出收到友人书信的欣喜;后两联则是虚写,想象友人在扬州的行程以及对友人稍作停留的邀约,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 情景交融 :“秋镫读处眼偏明”,将在秋灯下读信的情景与内心的喜悦之情相融合;“春风生帐有诗呈”,描绘出春风中营帐的美好画面,同时蕴含着对吟诗赏景的期待之情。 语言...