次韵宁徽言学士立春六绝 其三

· 张扩

古县鞭牛吏谨时,老农分喜上庞眉。
东皇一例扶衰朽,不独故园桃李枝。

简要说明

这首诗围绕立春这一节气展开,描绘了古县立春鞭春牛的传统习俗,展现了老农因之而喜的场景,进而表达了春天平等地惠及万物,不仅让故园桃李复苏,也扶持世间衰朽之物的寓意,体现出一种对自然生机与平等的感悟。

逐句注释

  • “古县鞭牛吏谨时”:
    • 字词:“鞭牛”,即鞭春牛,是立春的传统习俗,用土塑牛,在立春之日由官员执鞭鞭打,象征春耕开始;“谨时”,严谨地遵循时节。
    • 句意:在古老的县城里,官吏们严谨地遵循立春时节举行鞭春牛的仪式。
  • “老农分喜上庞眉”:
    • 字词:“分喜”,分享喜悦;“庞眉”,眉毛斑白,代指老人。
    • 句意:老农们分享着这份喜悦,喜上眉梢。
  • “东皇一例扶衰朽”:
    • 字词:“东皇”,司春之神;“一例”,一律、同样;“衰朽”,衰老、腐朽的事物。
    • 句意:司春之神同样地扶持着世间衰老腐朽的事物。
  • “不独故园桃李枝”:
    • 字词:“故园”,故乡;“桃李枝”,桃树和李树的枝条,代表春天复苏的植物。
    • 句意:不只是让故乡的桃李树枝焕发生机。

现代译文

在古老的县城中,官吏们严格遵循立春的时节,举行鞭春牛的仪式。
老农夫们分享着这份喜悦,花白的眉毛都满是笑意。
司春的东皇平等地扶持着世间衰老腐朽的事物,
不只是让故乡的桃李树枝在春天里复苏。

创作背景

张扩生活在北宋末南宋初,立春鞭春牛是当时重要的传统习俗,蕴含着人们对新一年农业丰收的期盼。这首诗是张扩和宁徽言学士立春相关诗作的第三首。具体创作时间虽不明确,但可以推测是在立春时节,诗人目睹古县鞭春牛的场景有感而发,借景抒情表达对春天生机平等赋予万物的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 以小见大:通过描写古县立春鞭春牛这一具体的小场景,展现出春天到来这一宏大的主题,以及春天给世间万物带来生机的寓意。
    • 托物言志:借助“东皇”这一形象,将春天的生机与活力拟人化,表达出春天平等地惠及万物、不偏不倚的思想,体现了诗人对自然平等的赞美和向往。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如“老农分喜上庞眉”一句,生动地描绘出老农喜悦的神态。同时用词精准,“谨时”准确地表现出官吏们对传统习俗的重视和遵循。
  • 意境营造:整首诗营造出一种祥和、欢快且充满生机的意境。前两句描绘了古县立春的热闹场景,后两句则在对春天惠及万物的描写中,给人以开阔、包容之感,让读者感受到春天的温暖和希望。

常见问题

《次韵宁徽言学士立春六绝 其三》的作者和朝代是什么?

《次韵宁徽言学士立春六绝 其三》的作者是张扩,页面按宋作品展示。

《次韵宁徽言学士立春六绝 其三》主要写了什么?

这首诗围绕立春这一节气展开,描绘了古县立春鞭春牛的传统习俗,展现了老农因之而喜的场景,进而表达了春天平等地惠及万物,不仅让故园桃李复苏,也扶持世间衰朽之物的寓意,体现出一种对自然生机与平等的感悟。

《次韵宁徽言学士立春六绝 其三》的创作背景是什么?

张扩生活在北宋末南宋初,立春鞭春牛是当时重要的传统习俗,蕴含着人们对新一年农业丰收的期盼。这首诗是张扩和宁徽言学士立春相关诗作的第三首。具体创作时间虽不明确,但可以推测是在立春时节,诗人目睹古县鞭春牛的场景有感而发,借景抒情表达对春天生机平等赋予万物的感慨。

《次韵宁徽言学士立春六绝 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 以小见大 :通过描写古县立春鞭春牛这一具体的小场景,展现出春天到来这一宏大的主题,以及春天给世间万物带来生机的寓意。 托物言志 :借助“东皇”这一形象,将春天的生机与活力拟人化,表达出春天平等地惠及万物、不偏不倚的思想,体现了诗人对自然平等的赞美和向往。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,如“老农分喜上庞眉”一句,生动地描绘出老农喜悦的神态。...