悼次东提刑侄二首 其一

· 张扩

彊学初无敌,临民早有声。
暮年犹补郡,余事及谈兵。
慷慨闻高谊,艰难见老成。
盖棺今已矣,百世漫空名。

简要说明

这首诗是张扩悼念次东提刑侄子之作。诗中高度赞扬了侄子在学业、为官等方面的出色表现,展现其慷慨高义、老成持重的品质,最后对侄子的离世表达惋惜之情,感慨其虽有美名却已离世。

逐句注释

  • “彊学初无敌,临民早有声”:
    • 字词:“彊学”即“强学”,指努力学习;“临民”,治理百姓。
    • 句意:侄子努力学习起初就无人能敌,治理百姓很早就有好名声。
  • “暮年犹补郡,余事及谈兵”:
    • 字词:“补郡”,指到地方任郡守之类的官职;“余事”,指本职之外的事。
    • 句意:到了晚年还到地方任职,闲暇时还谈论兵法之事。
  • “慷慨闻高谊,艰难见老成”:
    • 字词:“慷慨”,指情绪激昂;“高谊”,高尚的品德和情义;“老成”,指阅历多而练达世事。
    • 句意:听闻侄子情绪激昂地秉持高尚的品德和情义,在艰难的情况下能看出他的练达世事。
  • “盖棺今已矣,百世漫空名”:
    • 字词:“盖棺”,指人去世;“漫”,徒然。
    • 句意:如今侄子已经去世了,即使他的美名流传百世也只是徒然了。

现代译文

侄子努力学习起初就无人可敌,
治理百姓很早就有良好声名。
到了晚年还去地方任职,
闲暇之余还谈论兵法之事。
听闻他慷慨地秉持高尚情义,
艰难时刻更见他的练达稳重。
如今他已去世,一切都结束了,
即便美名流传百世也只是徒然。

创作背景

关于这首诗具体的创作时间难以确切知晓。从诗题可知是张扩为悼念侄子次东提刑而作。次东提刑在学业、为官等方面应有一定成就,可能是在其去世后,张扩怀着悲痛和惋惜之情写下此诗,以表达对侄子的追思与缅怀。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 正面描写:诗中对侄子的学业、为官、品德等方面进行了直接描写,如“彊学初无敌,临民早有声”“慷慨闻高谊,艰难见老成”,让读者能直接了解到侄子的优秀品质和能力。
    • 以议论抒情:“盖棺今已矣,百世漫空名”,诗人通过议论,表达了对侄子离世的惋惜和感慨,将情感融入其中。
  • 语言特色:语言简洁平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真挚地表达出诗人的情感。用词精准,如“彊学”“高谊”“老成”等词准确地概括了侄子的特点。
  • 意境营造:整首诗营造出一种深沉、惋惜的意境。前几句的描述展现出侄子的优秀和不凡,而最后一句“百世漫空名”则在这种赞誉之后,陡然转折,营造出一种人已离世、虽有美名却空余遗憾的氛围,让读者深刻感受到诗人的悲痛与惋惜之情。

常见问题

《悼次东提刑侄二首 其一》的作者和朝代是什么?

《悼次东提刑侄二首 其一》的作者是张扩,页面按宋作品展示。

《悼次东提刑侄二首 其一》主要写了什么?

这首诗是张扩悼念次东提刑侄子之作。诗中高度赞扬了侄子在学业、为官等方面的出色表现,展现其慷慨高义、老成持重的品质,最后对侄子的离世表达惋惜之情,感慨其虽有美名却已离世。

《悼次东提刑侄二首 其一》的创作背景是什么?

关于这首诗具体的创作时间难以确切知晓。从诗题可知是张扩为悼念侄子次东提刑而作。次东提刑在学业、为官等方面应有一定成就,可能是在其去世后,张扩怀着悲痛和惋惜之情写下此诗,以表达对侄子的追思与缅怀。

《悼次东提刑侄二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 正面描写 :诗中对侄子的学业、为官、品德等方面进行了直接描写,如“彊学初无敌,临民早有声”“慷慨闻高谊,艰难见老成”,让读者能直接了解到侄子的优秀品质和能力。 以议论抒情 :“盖棺今已矣,百世漫空名”,诗人通过议论,表达了对侄子离世的惋惜和感慨,将情感融入其中。 语言特色 :语言简洁平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真挚地表达出诗人的情感。用...