伯初侄谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵

这首诗围绕侄子伯初在道旁丛竹间发现盛开的梅花而赋诗之事展开。诗人先描述侄子对花的独特品味，接着写梅花在野外的遭遇以及其在寒冬中独自回暖的坚韧，然后写侄子赏梅的痴迷，最后夸赞侄子写诗的功力，表达了对侄子才情的赞赏之情。

• “少年眼似春冰滑，风味最于花曲折”：
  • 字词：“春冰滑”，形容少年目光敏锐、灵动；“曲折”，指对花的韵味有深入、独特的体会。
  • 句意：少年（伯初）目光如春天的薄冰般敏锐灵动，对花的风味有着最独特深入的感受。
• “冲泥访客竹边过，邂逅寒梅照疏节”：
  • 字词：“冲泥”，冒着泥泞；“邂逅”，不期而遇；“疏节”，稀疏的竹节。
  • 句意：冒着泥泞去拜访客人，从竹边经过时，偶然遇见寒梅映照在稀疏的竹节间。
• “不应误落野人手，自赋新诗为昭雪”：
  • 字词：“野人”，指村人；“昭雪”，这里指为梅花被村人不知赏的遭遇正名。
  • 句意：这么美的梅花不应该误落在不懂得欣赏的村人手中，侄子便自己赋诗为梅花正名。
• “坐怜穷腊太严苦，万木如僵生意绝”：
  • 字词：“坐”，因；“穷腊”，年末腊月；“僵”，僵硬。
  • 句意：因为怜惜年末腊月天气太过严寒，万木都像僵硬了一样，毫无生机。
• “零丁老枿独回暖，似借余波沾涸辙”：
  • 字词：“零丁”，孤独；“老枿”，老树桩；“涸辙”，干涸的车辙，这里比喻困境。
  • 句意：孤独的老梅树桩却独自恢复了暖意，好像是借了某种力量从困境中获得生机。
• “今君把玩不忍去，吹面朔风皴欲裂”：
  • 字词：“把玩”，赏玩；“朔风”，北风；“皴欲裂”，皮肤因寒冷而干裂。
  • 句意：如今你（伯初）赏玩着梅花不忍离去，北风呼啸吹在脸上，脸都要被冻裂了。
• “还家笑我病𬯎豗，茅屋千窗墙百穴”：
  • 字词：“𬯎豗”，形容身体衰弱；“千窗墙百穴”，形容茅屋破旧。
  • 句意：回到家你笑着说我病弱不堪，住在破旧得千窗百洞的茅屋里。
• “自言亲到玉妃馆，缟练分行洗纹缬”：
  • 字词：“玉妃”，指梅花；“缟练”，白色的丝绸，形容梅花；“纹缬”，有花纹的丝织品。
  • 句意：你自己说仿佛亲身到了梅花仙子的馆舍，那洁白的梅花如同排列整齐的白色丝绸，洗净了花纹。
• “诗成不费𬬻锤功，君看铮铮句成铁”：
  • 字词：“𬬻锤功”，指写诗时精心锤炼的功夫；“铮铮”，形容诗句刚健有力。
  • 句意：你写成这首诗不费雕琢的功夫，你看那诗句刚健有力，如同钢铁一般。

少年目光如春天的薄冰般敏锐，
对花的韵味有着独特深入感受。
冒着泥泞去访客人从竹边经过，
偶然遇见寒梅映照在稀疏竹节。
如此梅花不该落入村人无知手，
你便赋诗为它被轻慢正名留。
只因怜惜年末腊月太过严寒苦，
万木好似僵硬毫无生机已绝休。
孤独老梅树桩却独自恢复暖意，
好似借了力量摆脱困境获自由。
如今你赏玩梅花不忍轻易离去，
北风吹在脸上皮肤都快要冻透。
回到家笑着说我病弱住在破屋，
你说仿佛亲到了那梅花的仙囿。
洁白梅花如丝绸排列整齐有序，
洗净花纹般美丽让人看了心留。
你写成诗不费雕琢功夫真厉害，
诗句刚健有力好似钢铁一般牛。

这首诗具体创作时间难以确定。从诗题可知，侄子伯初在拜访客人途中，于道旁丛竹间发现盛开的梅花，而村人不知欣赏，伯初为此赋诗，诗人张扩于是依其韵脚创作了此诗。当时可能正值寒冬腊月，梅花在万木凋零之际独自绽放，引发了伯初和诗人的感慨。

• 表现手法：
  • 衬托：诗中用“万木如僵生意绝”来衬托“零丁老枿独回暖”，突出了梅花在寒冬中独自绽放、坚韧不屈的品质。
  • 对比：将村人对梅花的不知赏与侄子对梅花的珍视和赋诗形成对比，体现出侄子对花的独特品味和审美。
  • 比喻：把梅花比作“玉妃”“缟练”，形象地描绘出梅花的高洁、洁白之美。
• 语言特色：语言较为质朴自然，如“冲泥访客竹边过，邂逅寒梅照疏节”等句，以平实的语言记录生活中的场景。同时，也有生动的描写，如“吹面朔风皴欲裂”，让读者能真切感受到寒冷的氛围。
• 意境营造：诗中营造出一种在寒冬中梅花独自绽放的清冷、高洁的意境。前半部分通过描写梅花所处的环境，展现出其在困境中坚守的形象；后半部分则通过侄子赏梅的情景和对其写诗的夸赞，增添了一种文人雅趣的氛围。整首诗情景交融，既描绘了梅花之美，又表达了对侄子才情的赞赏。