这首诗围绕杜甫的草堂展开,描绘了草堂周边的环境,感慨草堂今昔变迁,高度赞扬了杜甫诗歌的成就,表达了诗人对杜甫的敬仰之情,期望能有英才给予杜甫更高的评价。
草堂
竹寒沙白自凄凉,莫问四松霜草薄。
入门好在乌皮几,公去不归换邻里。
西岭千秋雪书消,舍北泥融飞燕子。
祇今桤木平桥路,笼竹和烟杂江雾。
野僧作屋号草堂,不是柴门旧时处。
诗坛今古谁能将,艳艳文章光万丈。
安得英才擅品量,当使公居摩诘上。
简要说明
逐句注释
- “君不见少陵草堂背西郭,浣花溪水流堂脚”:
- 字词:“少陵草堂”,杜甫在成都的居所;“西郭”,成都西面的外城;“浣花溪”,河流名,在成都西郊。
- 句意:你没看见少陵草堂背靠成都西面的外城,浣花溪的水流过草堂的脚下。
- “竹寒沙白自凄凉,莫问四松霜草薄”:
- 字词:“四松”,杜甫曾在草堂种植四棵松树。
- 句意:竹子透着寒意,沙滩一片洁白,景象自是凄凉,不要再问那四棵松树和霜后的薄草了。
- “入门好在乌皮几,公去不归换邻里”:
- 字词:“乌皮几”,黑色皮面的矮桌;“公”,指杜甫。
- 句意:走进草堂,那乌皮几还在,可杜甫一去不回,邻里也都换了。
- “西岭千秋雪书消,舍北泥融飞燕子”:
- 字词:“西岭千秋雪”,出自杜甫“窗含西岭千秋雪”诗句;“舍北”,房屋北面。
- 句意:西岭上千年不化的积雪在诗中已消融,房屋北面泥土融化,燕子在飞舞。
- “祇今桤木平桥路,笼竹和烟杂江雾”:
- 字词:“桤木”,一种树木;“笼竹”,竹子。
- 句意:如今沿着桤木旁的平桥路走去,竹子笼罩在烟雾和江雾之中。
- “野僧作屋号草堂,不是柴门旧时处”:
- 字词:“野僧”,指僧人;“柴门”,杜甫草堂的柴门。
- 句意:僧人建的屋子也叫草堂,但已不是杜甫当年柴门所在的地方了。
- “诗坛今古谁能将,艳艳文章光万丈”:
- 字词:“将”,统领、称雄;“艳艳”,光彩照人的样子。
- 句意:古往今来诗坛谁能称雄呢,杜甫光彩照人的文章光芒万丈。
- “安得英才擅品量,当使公居摩诘上”:
- 字词:“英才”,有才华的人;“品量”,评价;“摩诘”,指王维。
- 句意:怎么能得到有才华的人来恰当评价,应该让杜甫的地位在王维之上。
现代译文
你难道没看到少陵草堂背靠着成都的西郭,
浣花溪的流水潺潺淌过草堂的角落。
竹林透着寒意,沙滩一片惨白,景象何其凄凉,
别再询问那四棵松树和霜后的薄草怎样。
走进草堂,乌皮几还静静地立在那里,
杜甫一去不返,邻里也已换了模样。
西岭千年不化的积雪在诗中已然消融,
房屋北面泥土松软,燕子欢快地飞翔。
如今沿着桤木旁的平桥路前行,
竹子被烟雾和江雾笼罩迷茫。
僧人建的屋子也称作草堂,
却已不是杜甫柴门所在的旧地方。
古往今来诗坛谁能称霸呢,
杜甫那光彩夺目的文章闪耀万丈光芒。
怎样才能有英才来恰当地评价,
应该让杜甫的地位在王维之上。
创作背景
宋京生活在宋代,杜甫的诗歌在宋代受到高度推崇。作者可能在游览杜甫草堂时,看到草堂的变迁,联想到杜甫诗歌的伟大成就,有感而发创作此诗。诗中既有对草堂今昔变化的感慨,也体现了宋代文人对杜甫诗歌的高度评价与敬仰。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:诗中既有对眼前草堂实景的描写,如“竹寒沙白自凄凉”“祇今桤木平桥路,笼竹和烟杂江雾”等,描绘了草堂周边的凄凉景色和如今的景象;又有对杜甫诗句所营造意境的虚写,如“西岭千秋雪书消,舍北泥融飞燕子”,通过引用杜甫诗句来展现当年的情景,虚实相生,增添了诗歌的内涵。
- 对比衬托:将草堂过去的情景与现在的变迁进行对比,如“公去不归换邻里”“不是柴门旧时处”,突出了时光的流逝和物是人非的感慨。同时,以王维来衬托杜甫,表达了对杜甫诗歌成就的更高肯定。
- 语言特色:语言质朴自然,却富有感染力。作者用简洁的语言描绘出草堂的景色和变迁,如“竹寒沙白”“笼竹和烟”等,生动地展现了画面。在表达对杜甫的赞美时,用词直接,“艳艳文章光万丈”等语句,直白地抒发了对杜甫的敬仰之情。
- 意境营造:通过对草堂环境的描写,营造出一种凄凉、沧桑的意境。诗中描绘的寒冷的竹子、惨白的沙滩、烟雾笼罩的竹子等景象,都烘托出时光流逝、物是人非的氛围。同时,在这种凄凉的意境中,又蕴含着对杜甫诗歌伟大成就的赞美和敬仰,使诗歌的意境更加丰富深沉。
常见问题
《草堂》的作者和朝代是什么?
《草堂》的作者是宋京,页面按宋作品展示。
《草堂》主要写了什么?
这首诗围绕杜甫的草堂展开,描绘了草堂周边的环境,感慨草堂今昔变迁,高度赞扬了杜甫诗歌的成就,表达了诗人对杜甫的敬仰之情,期望能有英才给予杜甫更高的评价。
《草堂》的创作背景是什么?
宋京生活在宋代,杜甫的诗歌在宋代受到高度推崇。作者可能在游览杜甫草堂时,看到草堂的变迁,联想到杜甫诗歌的伟大成就,有感而发创作此诗。诗中既有对草堂今昔变化的感慨,也体现了宋代文人对杜甫诗歌的高度评价与敬仰。
《草堂》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :诗中既有对眼前草堂实景的描写,如“竹寒沙白自凄凉”“祇今桤木平桥路,笼竹和烟杂江雾”等,描绘了草堂周边的凄凉景色和如今的景象;又有对杜甫诗句所营造意境的虚写,如“西岭千秋雪书消,舍北泥融飞燕子”,通过引用杜甫诗句来展现当年的情景,虚实相生,增添了诗歌的内涵。 对比衬托 :将草堂过去的情景与现在的变迁进行对比,如“公去不归换邻里”“不...