太湖

· 王令

西南无尽望,吞恐罄吴郊。
海近私凭蓄,天低不敢包。
蛟龙宜自宅,螾蛭莫令巢。
远浦才分点,归樯略认梢。
水乘潮更阔,地过底宜坳。
鸟绝烟维断,风凌浪脊交。
大桥横作书,别岸缺成爻。
吟恐诗无气,图忧笔费抄。
归输范蠡得,官许季鹰抛。
去忆心应系,归夸口定劳。
穷何须蹈海,来好卜编茅。
著户生同隐,居民钓自庖。
沧浪未容濯,鱼枻夜停敲。

简要说明

这首诗描绘了太湖的雄伟壮阔之景,展现了太湖浩瀚无垠、包容万象的气势。诗人在描写景色的同时,表达了对太湖美景的惊叹与赞美,还流露出归隐太湖的愿望,体现出对宁静闲适生活的向往。

逐句注释

  • “西南无尽望,吞恐罄吴郊”:
    • 字词:“罄”,尽;“吴郊”,指吴地的郊野。
    • 句意:向西南望去,太湖无边无际,恐怕它要把整个吴地的郊野都吞没了。
  • “海近私凭蓄,天低不敢包”:
    • 字词:“私凭蓄”,私自凭借着蓄积着;“包”,包容。
    • 句意:太湖靠近大海,似乎私自蓄积着大海的水,天空显得很低,好像都不敢把它完全包容。
  • “蛟龙宜自宅,螾蛭莫令巢”:
    • 字词:“蛟龙”,传说中的神异动物;“螾蛭”,蚯蚓和水蛭,这里泛指小生物。
    • 句意:太湖这么广阔,是蛟龙适宜居住的地方,可不能让蚯蚓水蛭这样的小生物在这里筑巢。
  • “远浦才分点,归樯略认梢”:
    • 字词:“浦”,水边;“樯”,桅杆。
    • 句意:远处的水边只能分辨出一个小点,归来船只的桅杆只能大致认出梢头。
  • “水乘潮更阔,地过底宜坳”:
    • 字词:“坳”,低洼。
    • 句意:湖水随着潮水涨起更加宽阔,湖底应该是低洼的。
  • “鸟绝烟维断,风凌浪脊交”:
    • 字词:“烟维”,烟雾缭绕的样子;“凌”,越过。
    • 句意:鸟儿消失了,烟雾也断绝了,狂风越过浪尖,浪涛相互交错。
  • “大桥横作书,别岸缺成爻”:
    • 字词:“爻”,八卦的基本符号。
    • 句意:大桥横跨在水面上,就像横写的字;对岸的缺口,好似八卦的爻象。
  • “吟恐诗无气,图忧笔费抄”:
    • 字词:“气”,气势。
    • 句意:想要吟诗,又怕诗句没有气势;想要画图,又担心画笔难以描绘出它的样子。
  • “归输范蠡得,官许季鹰抛”:
    • 字词:“范蠡”,春秋时期越国大夫,辅佐越王勾践灭吴后,泛舟五湖;“季鹰”,张翰,西晋人,见秋风起,思念故乡鲈鱼脍,便弃官回家。
    • 句意:归隐之事,我比不上范蠡的明智,我也像张翰一样可以抛下官职。
  • “去忆心应系,归夸口定劳”:
    • 字词:“系”,牵挂。
    • 句意:离开这里会心心念念地牵挂,回来后向人夸赞也会说个不停。
  • “穷何须蹈海,来好卜编茅”:
    • 字词:“蹈海”,投海;“卜”,选择;“编茅”,编茅草屋。
    • 句意:穷困时何必去投海,来这里选个地方编茅草屋居住多好。
  • “著户生同隐,居民钓自庖”:
    • 字词:“庖”,厨房,这里指做饭。
    • 句意:挨着人家居住,和他们一同隐居,居民们可以钓鱼自己做饭。
  • “沧浪未容濯,鱼枻夜停敲”:
    • 字词:“沧浪”,指沧浪之水;“枻”,船桨。
    • 句意:沧浪之水不能用来洗濯,夜里也停止了划船敲桨的声音。

现代译文

向西南眺望太湖,无边无际,
恐怕它要把吴地郊野都吞尽。
它靠近大海,私自蓄积着海水,
天空低垂,似乎都不敢将它包容。
这里是蛟龙适宜居住的地方,
可别让小生物在此筑巢生存。
远处的水边只看到一个小点,
归来船只的桅杆只能辨出梢头。
湖水随潮涨起更加宽阔,
湖底想必是低洼的地形。
鸟儿消失,烟雾断绝,
狂风越过浪尖,浪涛交错纵横。
大桥横跨水面如横写的字,
对岸缺口好似八卦的爻形。
想吟诗怕没气势,
想画图怕画笔难描其形。
归隐我不及范蠡明智,
也像张翰能抛却官职。
离开会满心牵挂,
回来夸赞也会说个不停。
穷困时何必投海,
来此选地编茅屋多安宁。
挨着人家一同隐居,
钓鱼回来自己做饭心情宁静。
沧浪之水不能洗濯,
夜里划船敲桨声也已消停。

创作背景

王令生活在北宋时期,一生未入仕途,穷困潦倒。这首诗具体创作时间不详,但从诗中表达的归隐之意可以推测,可能是他在游历太湖时,被太湖的壮美景色所震撼,联想到自己的境遇,从而借景抒情,表达对归隐生活的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张:如“西南无尽望,吞恐罄吴郊”“海近私凭蓄,天低不敢包”,通过夸张的手法,突出了太湖的广阔无垠和气势磅礴,给人以强烈的视觉冲击。
    • 想象:“蛟龙宜自宅,螾蛭莫令巢”运用想象,赋予太湖以神秘色彩,增添了诗歌的奇幻感。
    • 比喻:“大桥横作书,别岸缺成爻”将大桥比作横写的字,对岸缺口比作八卦的爻象,形象生动地描绘出太湖周边的景象,富有画面感。
  • 语言特色:语言豪放大气,用词精准,如“吞”“罄”“私凭蓄”“不敢包”等词语,生动地展现了太湖的雄浑壮阔。同时,诗句富有节奏感,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:诗中通过对太湖景色的描写,营造出一种雄浑、壮阔、神秘的意境。从远处的无边太湖到近处的大桥、归帆,从白天的湖水潮涨到晚夜的宁静,诗人将自己的情感融入其中,使整首诗充满了对自然美景的赞美和对归隐生活的向往之情,情景交融,韵味悠长。

常见问题

《太湖》的作者和朝代是什么?

《太湖》的作者是王令,页面按宋作品展示。

《太湖》主要写了什么?

这首诗描绘了太湖的雄伟壮阔之景,展现了太湖浩瀚无垠、包容万象的气势。诗人在描写景色的同时,表达了对太湖美景的惊叹与赞美,还流露出归隐太湖的愿望,体现出对宁静闲适生活的向往。

《太湖》的创作背景是什么?

王令生活在北宋时期,一生未入仕途,穷困潦倒。这首诗具体创作时间不详,但从诗中表达的归隐之意可以推测,可能是他在游历太湖时,被太湖的壮美景色所震撼,联想到自己的境遇,从而借景抒情,表达对归隐生活的向往。

《太湖》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张 :如“西南无尽望,吞恐罄吴郊”“海近私凭蓄,天低不敢包”,通过夸张的手法,突出了太湖的广阔无垠和气势磅礴,给人以强烈的视觉冲击。 想象 :“蛟龙宜自宅,螾蛭莫令巢”运用想象,赋予太湖以神秘色彩,增添了诗歌的奇幻感。 比喻 :“大桥横作书,别岸缺成爻”将大桥比作横写的字,对岸缺口比作八卦的爻象,形象生动地描绘出太湖周边的景象,富有画面感。...