寄都下二三子失举二首 其二

· 王令

太学虀盐共苦辛,寒窗笔砚日相亲。
梁王台畔一分袂,扬子江头三换春。
箧里黄金须买酒,髩边白髪解欺人。
穷通得丧谁能定,况是男儿有此身。

简要说明

这首诗是王令写给在都城的几位落第友人的。诗中回顾了与友人在太学的苦读时光,感慨分别后的岁月流逝,表达了对友人的安慰和劝勉,鼓励他们不要被一时的得失所困扰,保持男儿的豁达与乐观。

逐句注释

  • “太学虀盐共苦辛,寒窗笔砚日相亲”:
    • 字词:“太学”,中国古代的最高学府;“虀盐”,指贫苦的生活,虀即咸菜;“寒窗”,寒冷的窗户,形容艰苦的读书环境。
    • 句意:我们曾经一起在太学里过着艰苦的生活,每天与冰冷的窗户、笔和砚台相伴。
  • “梁王台畔一分袂,扬子江头三换春”:
    • 字词:“梁王台”,这里可能是一个分别的地点;“分袂”,分手、离别;“扬子江头”,泛指长江边;“三换春”,表示已经过了三年。
    • 句意:我们在梁王台畔分别后,我在长江边已经度过了三个春天。
  • “箧里黄金须买酒,髩边白髪解欺人”:
    • 字词:“箧”,箱子;“解”,懂得、会。
    • 句意:箱子里有点钱就拿去买酒喝吧,两鬓的白发好像在故意欺负人一样悄然生长。
  • “穷通得丧谁能定,况是男儿有此身”:
    • 字词:“穷通”,指穷困和显达;“得丧”,指得失。
    • 句意:一个人的穷困与显达、得到与失去谁又能预先确定呢,何况我们是堂堂男儿,有自己的一身本领和抱负。

现代译文

我们曾一同在太学忍受着贫苦的生活,
每日与冰冷的窗、笔和砚相伴苦读。
自从在梁王台畔分别后,
我在长江边已度过了三个春秋。
箱子里若有点钱就去买酒尽情畅饮,
两鬓的白发不知不觉地悄悄爬上额头。
一个人的穷困显达、得失谁能说得准,
何况我们是男子汉,有自己的一身抱负。

创作背景

王令一生未曾入仕,屡试不第。这首诗是他写给在都城参加科举考试落第的几位友人的。当时科举考试是文人进入仕途、实现抱负的重要途径,友人的落第必然会让他们心情沮丧。王令借此诗表达对友人的关怀与劝慰。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中前两句描绘了在太学苦读时的艰苦,与后面感慨时光流逝、容颜老去形成对比,突出了岁月的无情和生活的变化。
    • 直抒胸臆:最后两句“穷通得丧谁能定,况是男儿有此身”直接表达了诗人对人生的看法,鼓励友人不要被一时的得失所左右,要保持豁达的心态,体现了男儿的豪情壮志。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的雕琢,但却真挚感人。如“箧里黄金须买酒,髩边白发解欺人”,用平实的语言表达出时光易逝、应及时行乐的感慨。
  • 情感表达:整首诗既有对过去友情和苦读时光的怀念,又有对友人落第的安慰和鼓励。情感层层递进,从回忆到感慨,再到劝慰,最后上升到对人生的豁达态度,使诗歌富有感染力。

常见问题

《寄都下二三子失举二首 其二》的作者和朝代是什么?

《寄都下二三子失举二首 其二》的作者是王令,页面按宋作品展示。

《寄都下二三子失举二首 其二》主要写了什么?

这首诗是王令写给在都城的几位落第友人的。诗中回顾了与友人在太学的苦读时光,感慨分别后的岁月流逝,表达了对友人的安慰和劝勉,鼓励他们不要被一时的得失所困扰,保持男儿的豁达与乐观。

《寄都下二三子失举二首 其二》的创作背景是什么?

王令一生未曾入仕,屡试不第。这首诗是他写给在都城参加科举考试落第的几位友人的。当时科举考试是文人进入仕途、实现抱负的重要途径,友人的落第必然会让他们心情沮丧。王令借此诗表达对友人的关怀与劝慰。

《寄都下二三子失举二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中前两句描绘了在太学苦读时的艰苦,与后面感慨时光流逝、容颜老去形成对比,突出了岁月的无情和生活的变化。 直抒胸臆 :最后两句“穷通得丧谁能定,况是男儿有此身”直接表达了诗人对人生的看法,鼓励友人不要被一时的得失所左右,要保持豁达的心态,体现了男儿的豪情壮志。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的雕琢,但却真挚感人。如“箧里黄金须买酒,...