还东野诗

这首诗是王令表达对唐代诗人孟郊（东野）的推崇之作。诗人借对韩愈赞赏孟郊一事的描述，强调孟郊文章的价值，又通过自身读孟郊诗的痴迷与旁人的不理解形成对比，感慨孟郊作品不被天下人赏识，表达了对孟郊的深切同情和对其文学成就的高度认可。

• “吾于古人少所同，惟识韩家十八翁”：
  • 字词：“少所同”，很少有相同见解；“韩家十八翁”，指韩愈，因他在族中排行十八。
  • 句意：我对于古人很少有看法一致的时候，只认识并认同韩愈。
• “其辞浩大无崖岸，有似碧海吞浸秋晴空”：
  • 字词：“浩大”，宏大；“崖岸”，边际；“吞浸”，容纳、包容。
  • 句意：韩愈的文辞宏大广阔没有边际，就好像碧海容纳了秋天晴朗的天空。
• “此老颇自负，把人常常看”：
  • 字词：“此老”，指韩愈；“把人常常看”，常常把人放在眼里。
  • 句意：韩愈这人颇为自负，很少把人放在眼里。
• “于时未尝有夸诧，只说东野口不干”：
  • 字词：“夸诧”，过分夸赞；“东野”，指孟郊；“口不干”，意即不停称赞。
  • 句意：但那时他从未过分夸赞别人，只是不停地称赞孟郊。
• “我生最迟暮，不识东野身”：
  • 字词：“迟暮”，晚。
  • 句意：我出生得太晚，没见过孟郊本人。
• “能得韩老低头拜，料得亦是无量文章人”：
  • 字词：“低头拜”，表示敬佩；“无量”，极多、极高。
  • 句意：能让韩愈低头敬佩，想来孟郊也是有极高文学成就的人。
• “前日杜子长，借我孟子诗”：
  • 字词：“杜子长”，人名；“孟子诗”，指孟郊的诗。
  • 句意：前些日子杜子长借给我孟郊的诗。
• “三日三夜读不倦，坐得脊折臀生胑”：
  • 字词：“胑”，茧子。
  • 句意：我读了三天三夜都不觉得疲倦，坐得脊背都快折了，屁股都生出茧子。
• “旁人笑我苦若是，何为竟此故字纸”：
  • 字词：“苦若是”，如此辛苦；“竟”，读完；“故字纸”，旧纸张，指旧诗稿。
  • 句意：旁人嘲笑我如此辛苦，问我为什么要读完这些旧诗稿。
• “童子请我愿去烧，此诗苦涩读不喜”：
  • 字词：“苦涩”，苦涩，这里指诗的风格。
  • 句意：童子请求我把诗烧掉，说这诗风格苦涩读着不喜欢。
• “吾闻旁人笑，叹之殊不已”：
  • 字词：“殊不已”，非常不止。
  • 句意：我听到旁人的嘲笑，不停地叹息。
• “又畏童子言，藏之不敢示”：
  • 字词：“示”，给人看。
  • 句意：又害怕童子的话，把诗藏起来不敢给人看。
• “奈何天下俱若然，吾与东野安得不泯焉”：
  • 字词：“俱若然”，都像这样；“泯”，埋没。
  • 句意：无奈天下人都这样，我和孟郊怎么能不被埋没呢。

我对古人很少有认同的，只了解并认可韩愈。
他的文辞宏大广阔没有边际，好似碧海容纳了秋日晴空。
韩愈这人颇为自负，很少把人放在眼里。
但他从未过分夸赞别人，只是不停地称赞孟郊。
我出生太晚，没见过孟郊本人。
能让韩愈低头敬佩，想来孟郊也是文采极高的人。
前些日子杜子长借给我孟郊的诗。
我读了三天三夜都不疲倦，坐得脊背快折、屁股生茧。
旁人嘲笑我如此辛苦，问我为何要读完这些旧诗稿。
童子请求我把诗烧掉，说诗苦涩读着不喜欢。
我听到旁人嘲笑，不停地叹息。
又怕童子的话，把诗藏起来不敢给人看。
无奈天下人都如此，我和孟郊怎能不被埋没。

王令生活在北宋时期，他一生短暂却极具才华，但怀才不遇。他对唐代诗人孟郊十分推崇，孟郊也是一生困顿，诗作风格苦涩，不被当时很多人理解。王令可能在阅读孟郊诗作时，联想到自己的境遇，从而创作此诗，借表达对孟郊的推崇来抒发自己不被世人理解、有才华却难以施展的感慨。

• 表现手法：
  • 衬托：诗中先极力夸赞韩愈的文辞，突出韩愈的自负，再写韩愈对孟郊的称赞，以韩愈的高姿态衬托出孟郊文章的不凡。又通过自己读孟郊诗的痴迷与旁人、童子的态度形成对比，更凸显出孟郊作品不被理解的现状。
  • 引用：虽未直接引用典故，但借助韩愈与孟郊的关系这一文学史上的事例，增强了诗歌的说服力和文化底蕴。
• 语言特色：语言直白质朴，以口语化的表达为主，如“此老颇自负，把人常常看”“旁人笑我苦若是，何为竟此故字纸”等，使诗歌通俗易懂，却又能真挚地表达出诗人的情感。
• 意境营造：通过描述自己读诗的情景、旁人的反应等，营造出一种孤独、不被理解的氛围。诗人的叹息和对孟郊可能被埋没的担忧，让整首诗充满了一种悲凉的意境，反映出诗人对有才者不被赏识这一社会现象的无奈与悲愤。