这首诗主要抒发了诗人内心的苦闷与无奈。诗人对自己的生活状态进行反思,表达了自己本无心名利却陷入世俗纷扰,虽有诗书相伴却无暇静赏,身体抱病、岁月蹉跎,感慨难以实现理想,最终只能无奈感慨命运。
谢客二首 其二
跹跹出何为,奄奄归就卧。
不知身所谋,徒与俗相和。
本无声利求,久厌车马过。
诗书虽满前,走奔不暇坐。
收身衣食余,抱病岁月破。
得不胜所忘,进亦何可课。
前躅杳难跻,下愚旋易堕。
得势有然尔,命矣何可奈。
不知身所谋,徒与俗相和。
本无声利求,久厌车马过。
诗书虽满前,走奔不暇坐。
收身衣食余,抱病岁月破。
得不胜所忘,进亦何可课。
前躅杳难跻,下愚旋易堕。
得势有然尔,命矣何可奈。
简要说明
逐句注释
- “跹跹出何为,奄奄归就卧”:
- 字词:“跹跹”,形容走路迟缓、懒散的样子;“奄奄”,气息微弱、精神不振的样子。
- 句意:迟缓地出门去做什么呢,无精打采地回来就躺下了。
- “不知身所谋,徒与俗相和”:
- 字词:“谋”,谋划、打算;“徒”,白白地;“和”,附和。
- 句意:不知道自己到底在谋划些什么,只是白白地与世俗之人相互附和。
- “本无声利求,久厌车马过”:
- 字词:“声利”,名声和利益;“车马过”,指世俗的交往应酬。
- 句意:本来就没有追求名声和利益的想法,长久以来已经厌烦了那些世俗的交往应酬。
- “诗书虽满前,走奔不暇坐”:
- 字词:“不暇”,没有空闲。
- 句意:虽然诗书摆满了眼前,但自己却奔波忙碌得连坐下来静心阅读的时间都没有。
- “收身衣食余,抱病岁月破”:
- 字词:“收身”,约束自己;“破”,消磨。
- 句意:为了维持衣食生计而忙碌,身体还抱病,岁月就这样被消磨过去了。
- “得不胜所忘,进亦何可课”:
- 字词:“得”,得到的;“忘”,失去的;“课”,衡量、评价。
- 句意:得到的比不上失去的,就算有所进取又怎么去衡量它的价值呢。
- “前躅杳难跻,下愚旋易堕”:
- 字词:“前躅”,前人的足迹,这里指前人的成就;“杳”,遥远;“跻”,攀登、达到;“下愚”,指自己愚笨;“旋”,很快。
- 句意:前人的成就遥远难以达到,自己愚笨又很快就容易堕落。
- “得势有然尔,命矣何可奈”:
- 字词:“得势”,获得权势、成功;“然尔”,如此、这样。
- 句意:那些获得权势成功的人也是如此啊,这是命运,又能有什么办法呢。
现代译文
迟缓地出门能做什么,
无精打采回来就躺下。
不知自己到底在谋划啥,
只是白白与世俗人附和。
本来就没追求名利之心,
早就厌烦世俗交往应酬。
诗书虽摆满在眼前,
我却奔波得没空坐下。
为衣食忙碌又身染疾病,
岁月就这样被消磨殆尽。
得到的比不上失去的,
即便进取又如何衡量。
前人成就遥远难追赶,
我愚笨又很快会堕落。
得势之人也是这般,
这是命运能有何办法。
创作背景
王令生活在北宋时期,他虽有才华却一生贫困,未能实现自己的政治抱负。这首诗可能创作于他生活较为困顿、内心充满迷茫和无奈之时。他面对生活的压力和理想的难以实现,对自己的现状进行反思,从而写下此诗表达内心的苦闷和对命运的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中多处运用对比,如“本无声利求,久厌车马过”,将自己内心对名利的淡泊与世俗的交往应酬形成对比,突出诗人对世俗的厌恶;“得不胜所忘,进亦何可课”,把得到的和失去的进行对比,体现出诗人对自己人生的反思和无奈。
- 直抒胸臆:诗人直接表达自己的感受和想法,如“不知身所谋,徒与俗相和”“命矣何可奈”等,毫不掩饰地抒发了内心的迷茫、苦闷和对命运的无奈。
- 语言特色:语言质朴自然,不事雕琢,以简洁直白的语言表达深刻的情感和思想,使读者能够直接感受到诗人内心的情绪。
- 意境营造:整首诗营造出一种压抑、苦闷的意境。通过对自己生活状态的描述,如“跹跹出何为,奄奄归就卧”“走奔不暇坐”等,让读者仿佛看到一个疲惫、迷茫的诗人形象,从而深刻体会到他内心的无奈和对命运的感慨。
常见问题
《谢客二首 其二》的作者和朝代是什么?
《谢客二首 其二》的作者是王令,页面按宋作品展示。
《谢客二首 其二》主要写了什么?
这首诗主要抒发了诗人内心的苦闷与无奈。诗人对自己的生活状态进行反思,表达了自己本无心名利却陷入世俗纷扰,虽有诗书相伴却无暇静赏,身体抱病、岁月蹉跎,感慨难以实现理想,最终只能无奈感慨命运。
《谢客二首 其二》的创作背景是什么?
王令生活在北宋时期,他虽有才华却一生贫困,未能实现自己的政治抱负。这首诗可能创作于他生活较为困顿、内心充满迷茫和无奈之时。他面对生活的压力和理想的难以实现,对自己的现状进行反思,从而写下此诗表达内心的苦闷和对命运的感慨。
《谢客二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中多处运用对比,如“本无声利求,久厌车马过”,将自己内心对名利的淡泊与世俗的交往应酬形成对比,突出诗人对世俗的厌恶;“得不胜所忘,进亦何可课”,把得到的和失去的进行对比,体现出诗人对自己人生的反思和无奈。 直抒胸臆 :诗人直接表达自己的感受和想法,如“不知身所谋,徒与俗相和”“命矣何可奈”等,毫不掩饰地抒发了内心的迷茫、苦闷和对命运的...