寄洪与权

这首诗是王令寄给好友洪与权的作品。诗中先回忆了与洪与权从最初相识到相知交好的过程，描述了两人相处时的欢乐时光，如吟诗下棋等。接着讲述分别后的情况，表达了对友人的思念之情，还抒发了自己在生活、学问等方面的感慨与忧虑。

• “与权江南来，适自满门会”：
  • 字词：“适”，恰好；“满门会”，可能指家族聚会之类的场合。
  • 句意：洪与权从江南来，恰好赶上家族聚会。
• “初无合我志，财以客面待”：
  • 字词：“财”，通“才”；“客面”，以对待客人的态度。
  • 句意：起初觉得他与我志趣不合，只是以对待客人的态度来对待他。
• “时时相钩探，稍稍互酬对”：
  • 字词：“钩探”，相互试探、了解；“酬对”，相互应答。
  • 句意：时不时地相互了解、试探，渐渐地开始相互应答交流。
• “根源豁披张，扃𫔎失分解”：
  • 字词：“根源”，指内心深处的想法；“豁披张”，完全敞开；“扃𫔎”，本指门闩和锁钥，这里比喻隔阂。
  • 句意：彼此内心的想法完全敞开，隔阂消失。
• “君然颔还嗟，我恐敬若戴”：
  • 字词：“颔”，点头；“敬若戴”，像对待尊长一样敬重。
  • 句意：你点头还发出感叹，我怀着敬畏之心像对待尊长一样敬重你。
• “相逢时既多，相待两交快”：
  • 字词：“交快”，都感到愉快。
  • 句意：相逢的时间多了，彼此相待都感到很愉快。
• “予初请子交，子曰何可外”：
  • 字词：“子”，你；“外”，见外。
  • 句意：我起初请求与你结交，你说怎么能见外。
• “中又谢不德，卒曰吾而爱”：
  • 字词：“谢不德”，谦称自己没有德行；“卒”，最终。
  • 句意：中间你又谦称自己没有德行，最终说愿意与我交好。
• “既而苐以年，子合我兄拜”：
  • 字词：“苐”，但；“合”，应该。
  • 句意：但因为年龄的缘故，你应该受我以兄长之礼拜见。
• “扬虽士云多，往往事冠带”：
  • 字词：“扬”，扬州；“事冠带”，指注重外在的礼仪、形式。
  • 句意：扬州虽然士人很多，但往往只注重外在的礼仪形式。
• “中间满夫子，崛出百万最”：
  • 字词：“满夫子”，可能是当地一位有学问的人；“崛出”，突出、杰出。
  • 句意：其中满夫子，在众多人中最为杰出。
• “更以子从之，而吾米则稗”：
  • 字词：“从之”，跟随他学习；“稗”，稗草，比喻低贱、无用。
  • 句意：再加上你跟随满夫子学习，相比之下我就像稗草一样无用。
• “朋从偶许攀，会合日与在”：
  • 字词：“朋从”，朋友；“许攀”，允许我攀附。
  • 句意：朋友们偶然允许我攀附，我们经常在一起聚会。
• “春晨巧夸招，月夕因论话”：
  • 字词：“巧夸招”，巧妙地相互夸赞邀约；“月夕”，月夜。
  • 句意：春天的早晨我们巧妙地相互邀约，月夜时在一起谈论。
• “书狂逸飞蛇，棋毒甚含虿”：
  • 字词：“书狂”，指书法狂放；“逸飞蛇”，像飞舞的蛇一样飘逸；“棋毒”，下棋时手段狠辣；“含虿”，像蝎子一样狠毒。
  • 句意：你书法狂放如飞舞的蛇，下棋手段狠辣像蝎子一样。
• “相谋务奇胜，聚口笑拙败”：
  • 字词：“谋”，谋划；“奇胜”，出奇制胜。
  • 句意：我们相互谋划着出奇制胜，大家聚在一起笑着看失败者的笨拙模样。
• “贪欢不知岁，冬律忽移再”：
  • 字词：“冬律”，冬季的节令；“移再”，过了两年。
  • 句意：贪图欢乐而忘记了时光，不知不觉冬天的节令已经过了两年。
• “余饥奔先西，饿色面留菜”：
  • 字词：“奔先西”，先往西去谋生；“饿色”，饥饿的神色。
  • 句意：我因为饥饿先往西去谋生，脸上带着饥饿的神色。
• “子待去亦恨，书以问我奈”：
  • 字词：“恨”，遗憾；“问我奈”，问我怎么办。
  • 句意：你等我离开也感到遗憾，写信问我该怎么办。
• “别来君何如，思子我心痗”：
  • 字词：“痗”，忧伤。
  • 句意：分别以来你怎么样了，思念你让我心中忧伤。
• “朋分无旧欢，世险有新态”：
  • 字词：“朋分”，朋友分离；“世险”，世道险恶。
  • 句意：朋友分离后没有了往日的欢乐，世道险恶又出现了新的情况。
• “高言足瑕疵，俗学牵细碎”：
  • 字词：“高言”，高谈阔论；“瑕疵”，缺点；“俗学”，世俗的学问。
  • 句意：高谈阔论容易出现缺点，世俗的学问拘泥于琐碎之事。
• “贫知身贵重，病觉学力怠”：
  • 字词：“学力”，学习的能力。
  • 句意：贫穷时才知道自身的宝贵，生病时觉得学习的能力懈怠了。
• “壮心已无多，况去日有退”：
  • 字词：“壮心”，壮志；“去日”，过去的日子。
  • 句意：壮志已经不多了，何况随着过去的日子能力还在减退。
• “豫期后相见，顽陋徒老大”：
  • 字词：“豫期”，预先期望；“顽陋”，愚笨浅陋；“老大”，年老。
  • 句意：预先期望以后相见，只怕我愚笨浅陋地变老了。
• “好勤寄余书，思子百忧萃”：
  • 字词：“萃”，聚集。
  • 句意：希望你多多给我写信，思念你让各种忧愁都聚集在我心头。

洪与权从江南来到这里，恰好赶上家族聚会。
起初我觉得他和我志趣不合，只是以对待客人的态度对他。
后来我们不时相互试探了解，渐渐开始相互应答交流。
彼此内心的想法完全敞开，隔阂也消失不见。
你点头还发出感叹，我怀着敬畏像对待尊长般敬重你。
见面的次数多了，我们相处都很愉快。
我起初请求与你结交，你说不要见外。
中间你又谦称自己没德行，最终还是表示愿意和我交好。
只因为年龄原因，你该受我以兄长之礼拜见。
扬州虽然士人众多，却往往只注重外在形式。
其中满夫子最为杰出，你又跟随他学习，相比之下我就像无用的稗草。
朋友们允许我攀附，我们常在一起聚会。
春天的早晨我们相互巧妙邀约，月夜时一起谈论。
你书法狂放如飞舞的蛇，下棋手段狠辣如蝎子。
我们相互谋划出奇制胜，聚在一起笑看失败者的笨拙。
贪图欢乐忘了时光，不知不觉过了两年。
我因饥饿先往西谋生，脸上带着饥饿的神色。
你等我离开也感到遗憾，写信问我该怎么办。
分别以来你怎么样了，思念你让我心中忧伤。
朋友分离没了往日欢乐，世道险恶又有新情况。
高谈阔论易有缺点，世俗学问拘泥琐碎。
贫穷时才知自身宝贵，生病时觉得学习能力减退。
壮志已不多，何况能力还在减退。
预先期望以后相见，只怕我愚笨地变老。
希望你多给我写信，思念你让忧愁聚在心头。

王令一生短暂且生活贫困，他性格刚直，胸怀大志却不得志。这首诗具体创作时间难以精确考证，但从诗中内容推测，是他在与洪与权相识相交一段时间，分别后所写。当时他可能生活困窘，为生计奔波，通过此诗回忆与友人的过往，抒发对友人的思念以及自己在生活、学问等方面的感慨。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情相结合：诗的前半部分详细叙述了与洪与权从相识到相知的过程，如两人的交往、相处时的活动等，后半部分则着重抒发分别后的思念之情以及自己的人生感慨，叙事为抒情做铺垫，使情感抒发更加真挚深沉。
  • 对比手法：将与友人相处时的欢乐时光与分别后的孤寂进行对比，突出了分别后的忧伤；还将自己与满夫子、友人对比，表现出自己的自谦与对他人的敬重。
• 语言特色：语言质朴自然，用直白的语言叙述事情、表达情感，没有过多的修饰，但却能真切地打动读者。例如“余饥奔先西，饿色面留菜”，形象地描绘出自己因饥饿而奔波的窘迫。
• 情感表达：情感丰富且真挚，既有对友情的珍视与思念，又有对生活困境的无奈、对学问进展的忧虑以及壮志难酬的感慨，多种情感交织在一起，使诗歌具有很强的感染力。