答束徽之索诗

这首诗是王令回复束徽之索诗的作品。诗人自述对诗歌的热爱与执着追求，虽历经艰辛却难有成就，表达了对韩愈、孟郊等大家的仰慕和难以企及的无奈。同时，诗中称赞了束徽之的才华，最后说明应束徽之请求写诗的缘由，并以谦逊之语表达自己写诗的勉强和期待回应。

• “世味久已谙，多恶竟少好”：
  • 字词：“世味”，世间的滋味、情味；“谙”，熟悉。
  • 句意：早已熟悉世间的种种情味，大多是令人厌恶的，很少有美好的。
• “惟诗素所嗜，决切欲深造”：
  • 字词：“素”，向来；“嗜”，爱好；“决切”，坚决急切。
  • 句意：只有诗歌是我向来所爱好的，我坚决急切地想要深入钻研。
• “人安已不休，众耻我独冒”：
  • 字词：“冒”，不顾、冒犯。
  • 句意：别人安然处之的事情我却不肯罢休，众人认为羞耻的事我却独自去做。
• “有如獭行迹，欲改复自蹈”：
  • 字词：“獭”，水獭。
  • 句意：就像水獭留下的踪迹，想要改变却又不由自主地重复。
• “肝肠困寻搜，吻舌倦搏造”：
  • 字词：“寻搜”，搜寻；“搏造”，创造。
  • 句意：为了写诗，肝肠都因苦苦搜寻而疲惫，口舌也因反复创作而疲倦。
• “心灵无余多，为此日有耗”：
  • 字词：“耗”，消耗。
  • 句意：心灵没有多少剩余的精力，因为写诗每天都在消耗。
• “已勤尚无成，既苦每自劳”：
  • 字词：“勤”，勤奋。
  • 句意：已经很勤奋了却还没有成就，既辛苦又总是徒劳无功。
• “自笑如秋蝉，饥极不止噪”：
  • 字词：“噪”，鸣叫。
  • 句意：自己嘲笑自己像秋天的蝉，饥饿至极还不停地鸣叫。
• “努力排韩门，屈拜媚孟灶”：
  • 字词：“排”，推开；“媚”，讨好；“孟灶”，指孟郊，古人有“媚灶”之说，这里表示对孟郊的尊崇。
  • 句意：努力想要推开韩愈的门，屈身讨好尊崇孟郊。
• “惟此二公才，百牛饱怀抱”：
  • 字词：“二公”，指韩愈和孟郊；“百牛”，形容才学丰富。
  • 句意：只有这两位先生的才学，像能容纳百头牛一样丰富。
• “我如饿旁者，盻盻不得犒”：
  • 字词：“盻盻”，眼巴巴地看；“犒”，犒赏、给予。
  • 句意：我就像饥饿地在一旁的人，眼巴巴地得不到赏赐。
• “不知去几多，穷行究未到”：
  • 字词：“去”，距离；“穷行”，尽力前行。
  • 句意：不知道距离他们有多远，尽力前行也终究达不到。
• “无门隔籓篱，发罅窥堂奥”：
  • 字词：“藩篱”，篱笆；“发罅”，从缝隙；“堂奥”，堂的深处，比喻深奥的道理。
  • 句意：没有门，隔着篱笆，只能从缝隙里窥探其中的深奥。
• “爱之不可入，抵触发狂噪”：
  • 字词：“抵触”，抵触、冲突。
  • 句意：喜爱他们的才学却不能进入其中，内心抵触而发狂叫嚷。
• “借使苟有成，不知竟何要”：
  • 字词：“借使”，假使；“要”，追求。
  • 句意：假使真的有了成就，也不知道究竟追求的是什么。
• “孤名非所求，弊俗讵足傲”：
  • 字词：“孤名”，孤独的名声；“讵”，岂。
  • 句意：孤独的名声不是我所追求的，世俗的弊病哪里值得我骄傲。
• “况乃非所及，穷海未为浩”：
  • 字词：“穷海”，大海的尽头。
  • 句意：何况我根本达不到他们的境界，大海的尽头也不算广阔。
• “不知何时休，定讫死与耄”：
  • 字词：“讫”，至；“耄”，年老。
  • 句意：不知道什么时候才能停止，直到死去或者年老。
• “因疑今世人，恐有我同操”：
  • 字词：“操”，操守、追求。
  • 句意：因此怀疑现在的人，恐怕有和我一样追求的。
• “徽之才超髙，竿幢出标纛”：
  • 字词：“竿幢”，旗帜；“标纛”，大旗。
  • 句意：束徽之的才华高超，像旗帜在大旗中凸显。
• “为学尚淹蕴，富櫜不肯暴”：
  • 字词：“淹蕴”，深沉、含蓄；“富櫜”，丰富的知识；“暴”，显露。
  • 句意：做学问崇尚深沉含蓄，有丰富的知识却不肯显露。
• “文章内朱豹，外袭一以皂”：
  • 字词：“朱豹”，比喻文章内涵丰富华美；“皂”，黑色，这里指外表朴素。
  • 句意：文章内涵像朱豹一样华美，外表却包裹着朴素。
• “大论尤坚强，推舟出行奡”：
  • 字词：“大论”，重要的议论；“行奡”，行船。
  • 句意：重要的议论尤其有力度，像推动船只出行一样有气势。
• “珉砆不施功，径欲制珪瑁”：
  • 字词：“珉砆”，似玉的石头；“珪瑁”，美玉。
  • 句意：不雕琢似玉的石头，直接想要制作成美玉。
• “幸此不我陋，教诲日陈告”：
  • 字词：“陋”，轻视；“陈告”，陈述告知。
  • 句意：幸好您不轻视我，每天都对我进行教诲。
• “昨因语及诗，请我使自道”：
  • 字词：“自道”，自己讲述。
  • 句意：昨天因为谈到诗歌，您请我自己说一说。
• “屡谢不得命，迫窄遂颠倒”：
  • 字词：“谢”，推辞；“迫窄”，逼迫；“颠倒”，慌乱。
  • 句意：我多次推辞却得不到允许，被逼迫得慌乱起来。
• “披坚诱羸兵，伏瓴待穿盗”：
  • 字词：“披坚”，披上坚固的铠甲；“羸兵”，瘦弱的士兵；“伏瓴”，埋伏在屋檐下；“穿盗”，穿墙的盗贼。
  • 句意：就像披上坚固铠甲去引诱瘦弱的士兵，埋伏在屋檐下等待穿墙的盗贼。
• “取胜虽然必，窘穷亦堪悼”：
  • 字词：“窘穷”，窘迫。
  • 句意：虽然取胜是必然的，但自己的窘迫也让人哀伤。
• “勉为瓦砖投，幸有金珠报”：
  • 字词：“瓦砖”，比喻自己的诗；“金珠”，比喻束徽之的回应。
  • 句意：我勉强投出砖瓦，希望能得到您金珠般的回应。

早已尝遍世间滋味，
大多厌恶少有美好。
唯有诗歌我所深爱，
坚决急切想要深造。
别人安处我不罢休，
众人羞耻我却去冒。
好似水獭留下踪迹，
想改却又重蹈旧道。
为诗肝肠苦苦搜寻，
口舌创作疲惫难熬。
心灵精力日益消耗，
勤奋无果徒劳辛劳。
自嘲如那秋蝉鸣叫，
饥饿至极仍不停噪。
努力想入韩愈之门，
屈身讨好尊崇孟郊。
韩孟二公才学深厚，
如容百牛般的怀抱。
我似饿者一旁张望，
眼巴巴地难获犒劳。
不知距离他们多远，
尽力前行也难赶到。
没有门径隔着篱笆，
只能隙中窥探堂奥。
喜爱却难进入其中，
内心抵触发狂呼号。
假使有了一点成就，
也不知那所求为何。
孤独名声并非我求，
世俗弊病何足骄傲。
何况难以达到境界，
大海尽头不算浩渺。
不知何时才能停止，
直到死去或者年老。
怀疑如今世间之人，
或许有和我同追求。
徽之才华超凡出众，
如旗在大纛中凸显。
做学问崇尚深含蓄，
有学识却不肯外显。
文章内涵华美丰富，
外表朴素毫不招摇。
重要议论坚强有力，
如推船只气势滔滔。
不琢似玉石头成器，
直想制成美玉更好。
幸您不嫌我之浅陋，
每日教诲让我明了。
昨天谈及诗歌之事，
您请我把想法相告。
多次推辞未能获准，
逼迫之下慌乱心焦。
如披铠甲引诱弱兵，
屋檐埋伏等待贼盗。
取胜虽定却也窘迫，
此情此景实在可悼。
我勉力投出这砖瓦，
希望换来金珠回报。

王令生活在北宋时期，一生未入仕途，虽有远大抱负却怀才不遇。这首诗具体创作时间不详，但从诗中内容可知是束徽之向他索诗，他便写下此诗回应。在诗中，他表达了自己对诗歌创作的执着追求以及对自身才华不足的感慨，同时也体现了他与束徽之之间的交往和情谊。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中运用了大量比喻，如“有如獭行迹，欲改复自蹈”将自己对诗歌的执着追求比喻成水獭难以改变的踪迹；“我如饿旁者，盻盻不得犒”把自己对韩孟才学的向往比喻成饥饿之人得不到犒赏，生动形象地表现出诗人的心境和处境。
  • 对比：将自己在诗歌创作上的艰难无成与韩孟的才华横溢进行对比，突出了自己与大家的差距；又将束徽之的才华高超与自己的窘迫进行对比，更显出自己的谦逊和对束徽之的赞赏。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。诗人用直白的语言倾诉自己对诗歌的热爱、追求的艰辛以及对他人的看法，没有过多的雕琢，却能让读者深刻感受到他内心的情感。
• 情感表达：整首诗情感复杂深沉，既有对诗歌创作的执着和热情，又有对自己难以取得成就的无奈和自嘲；既有对韩孟等大家的仰慕，又有对束徽之才华的称赞和感激。诗人通过层层深入的叙述，将这些情感交织在一起，使诗歌具有强烈的感染力。