效醉翁吟

这首《效醉翁吟》是王令模仿欧阳修《醉翁吟》之作，主题围绕对某位“公”的怀念与期盼其归来。诗中描绘了山水、亭台、花鸟等清幽之景，回忆了与“公”一同游玩宴乐的往昔，抒发了“公”离去后众人的不舍与思念，表达了希望“公”能再度归来的急切心情。

• “山岩岩兮谷幽幽，水无人兮自流”：
  • 字词：“岩岩”，形容山势高峻；“幽幽”，幽深的样子。
  • 句意：山峰高峻，山谷幽深，水流在无人的地方独自流淌。
• “始与谁兮乐此，昔之游者兮今非是”：
  • 字词：“始”，当初；“游者”，游玩的人。
  • 句意：当初和谁一起在此享受这快乐呢，过去一同游玩的人如今已不是当初的模样了。
• “清吾樽兮洁吾斝，欲御以酒兮谁宜寿者”：
  • 字词：“樽”“斝”，均为古代酒器；“御”，进用；“寿者”，这里指值得敬酒祝福的人。
  • 句意：把我的酒樽、酒斝清洗干净，想要用酒来招待，可谁才是值得敬酒祝福的人呢。
• “山蘼春兮野鹿游，亭无人兮飞鸟下”：
  • 字词：“蘼”，古同“靡”，蔓延；“亭”，亭子。
  • 句意：春天里山间草木蔓延，野鹿在游荡，亭子中无人，飞鸟飞落下来。
• “喜公有遗兮乐相道语，从人以游兮告以其处”：
  • 字词：“公”，指诗中所怀念之人；“遗”，留下的事物或情感；“道语”，交谈。
  • 句意：高兴“公”留下了美好回忆，大家乐意相互诉说，跟随“公”游玩，并告知彼此游玩的地方。
• “髙公所望兮卑公所游，公为庐兮燕笑以休”：
  • 字词：“髙”“卑”，分别指高处、低处；“庐”，房屋；“燕笑”，欢笑。
  • 句意：“公”在高处眺望，在低处游玩，“公”建造了房屋，在这里欢笑休憩。
• “摭山果以侑酒，登溪鱼而供羞”：
  • 字词：“摭”，摘取；“侑酒”，劝酒；“登”，捕获；“羞”，同“馐”，美味的食物。
  • 句意：摘取山果来劝酒，捕获溪鱼来作为美食。
• “仰春木以搴华，俯秋泉而漱流”：
  • 字词：“搴”，采摘；“华”，同“花”；“漱流”，用泉水漱口。
  • 句意：仰头在春天的树上采摘花朵，俯身用秋天的泉水漱口。
• “公朝来兮暮去，肩乘舆兮马两御”：
  • 字词：“乘舆”，轿子；“御”，驾驭。
  • 句意：“公”早上来晚上去，乘坐着轿子，有两匹马在前面驾驭。
• “来与我民兮不间以处，谁不此留兮公则去遽”：
  • 字词：“间”，间隔；“遽”，急速。
  • 句意：“公”来和我们百姓相处亲密无间，谁不想让“公”留下来，可“公”却匆匆离去。
• “花垂实兮树生枝，我公之去兮今忽几时”：
  • 字词：“垂实”，结果实。
  • 句意：花朵结果，树木生枝，“公”离去到现在忽然已经过了好长时间。
• “知来之不可望兮，悔去而莫追”：
  • 字词：“望”，期望。
  • 句意：知道“公”再来已经没有希望，后悔当初没能把“公”挽留。
• “人皆可来兮公何不归，青山宛宛兮谁为公思”：
  • 字词：“宛宛”，蜿蜒曲折的样子。
  • 句意：别人都可以来，为什么“公”不回来呢，青山蜿蜒，还有谁像我们一样思念“公”呢。

山峰高峻啊山谷幽深，
水流无人啊独自奔行。
当初和谁啊在此寻乐，
昔日同游啊今已不同。
洗净酒樽啊擦亮酒斝，
想把酒饮啊谁是佳宾。
山间春草啊野鹿闲游，
亭中无人啊飞鸟落停。
喜公遗情啊相诉欢乐，
随公同游啊告知佳境。
公登高望啊低处闲游，
公建庐舍啊欢笑歇停。
摘取山果啊来助酒兴，
捕获溪鱼啊当作佳羹。
仰摘春花啊满手芬芳，
俯漱秋泉啊口留清泠。
公早来兮啊傍晚归去，
肩抬轿子啊双马驾行。
公来与民啊亲密无间，
谁不想留啊公却速行。
花开结果啊树枝新生，
公已离去啊时光匆匆。
已知公归啊难以盼望，
悔未挽留啊再难追踪。
人人可来啊公为何归，
青山蜿蜒啊谁念公情。

王令生活在北宋时期，欧阳修的《醉翁吟》在当时颇具影响。王令此诗模仿欧阳修《醉翁吟》的形式，诗中的“公”可能是一位深受百姓爱戴的地方官员。具体创作时间不详，但应是在这位“公”离开当地之后，王令通过此诗表达百姓对他的怀念与期盼其归来的心情。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗中先描绘了山水、花鸟等清幽之景，如“山岩岩兮谷幽幽，水无人兮自流”“山蘼春兮野鹿游，亭无人兮飞鸟下”，以景衬情，营造出一种清幽寂寞的氛围，为后文抒发对“公”的思念之情做铺垫。在描写与“公”同游的欢乐场景和“公”离去后的惆怅时，又将情感融入其中，使读者能深刻感受到诗人及百姓对“公”的深厚情感。
  • 对比：诗中将“公”在时与“公”去后的情景进行对比。“公”在时，众人一起游玩宴乐，“摭山果以侑酒，登溪鱼而供羞”，充满欢乐；“公”去后，“亭无人兮飞鸟下”，显得冷清寂寞，突出了“公”离去后众人的失落与不舍。
• 语言特色：采用骚体形式，多以“兮”字入诗，使诗歌富有节奏感和韵律美，读起来朗朗上口，增强了抒情效果。语言质朴自然，却能真切地表达出百姓对“公”的怀念之情。
• 意境营造：通过对山水、亭台、花鸟等自然景象的描写，以及对与“公”相处场景的回忆，营造出一种既清幽美好又带有淡淡哀愁的意境。让读者仿佛置身于那片山水之间，感受到百姓对“公”离去的惋惜和盼望其归来的急切心情。