辞粟操

· 王令

食人之粟,饱复何为。
当人之赐,罪亦何辞。
有以我为是兮,岂无以我为非。
已兮已兮,吾何以胜人之言兮。

简要说明

这首《辞粟操》表达了诗人对于接受他人馈赠的思考与矛盾心理。诗人认为吃人粮食、受他人赏赐会心生愧疚,同时又担忧自己的行为会遭人非议,最终流露出对难以应对他人言论的无奈。

逐句注释

  • “食人之粟,饱复何为”:
    • 字词:“粟”,泛指粮食;“复”,又。
    • 句意:吃着别人的粮食,就算吃饱了又有什么意义呢。
  • “当人之赐,罪亦何辞”:
    • 字词:“当”,承受;“辞”,推辞。
    • 句意:承受别人的赏赐,就算有罪又怎么能推辞呢。
  • “有以我为是兮,岂无以我为非”:
    • 字词:“以……为”,认为……是;“是”,正确;“非”,错误。
    • 句意:有人认为我这样做是对的,难道就没有人认为我这样做是错的吗。
  • “已兮已兮,吾何以胜人之言兮”:
    • 字词:“已”,罢了;“胜”,应对、承受。
    • 句意:罢了罢了,我怎么能承受得住别人的议论呢。

现代译文

吃着别人的粮食,
就算吃饱了又有何意义。
承受别人的赏赐,
就算有罪又怎能推辞。
有人觉得我做得对,
难道就没人觉得我做错?
罢了罢了,
我怎能承受住别人的议论。

创作背景

王令是北宋诗人,他一生贫困,却有远大的抱负和高尚的气节。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,可能是他在面对他人馈赠时,内心产生了复杂的情感。一方面生活的贫困可能使他有接受馈赠的需求,但另一方面他又有着强烈的自尊心和道德准则,对接受他人赏赐感到不安,同时也担忧他人的看法,于是写下此诗来抒发自己的矛盾心境。

艺术赏析

  • 表现手法:采用设问的表现手法,如“有以我为是兮,岂无以我为非”,通过自问自答的方式,将诗人内心的矛盾和纠结展现得淋漓尽致,引起读者的共鸣和思考。
  • 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。诗句简短有力,节奏明快,如“已兮已兮”的反复咏叹,增强了诗歌的感染力,突出了诗人无奈、纠结的情绪。
  • 意境营造:整首诗营造出一种压抑、矛盾的意境。诗人在接受与拒绝之间徘徊,对他人的言论充满担忧,这种内心的挣扎使读者能深刻感受到他所处的困境和内心的痛苦,仿佛能看到诗人在面对馈赠时犹豫不决、心烦意乱的状态。

常见问题

《辞粟操》的作者和朝代是什么?

《辞粟操》的作者是王令,页面按宋作品展示。

《辞粟操》主要写了什么?

这首《辞粟操》表达了诗人对于接受他人馈赠的思考与矛盾心理。诗人认为吃人粮食、受他人赏赐会心生愧疚,同时又担忧自己的行为会遭人非议,最终流露出对难以应对他人言论的无奈。

《辞粟操》的创作背景是什么?

王令是北宋诗人,他一生贫困,却有远大的抱负和高尚的气节。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,可能是他在面对他人馈赠时,内心产生了复杂的情感。一方面生活的贫困可能使他有接受馈赠的需求,但另一方面他又有着强烈的自尊心和道德准则,对接受他人赏赐感到不安,同时也担忧他人的看法,于是写下此诗来抒发自己的矛盾心境。

《辞粟操》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :采用设问的表现手法,如“有以我为是兮,岂无以我为非”,通过自问自答的方式,将诗人内心的矛盾和纠结展现得淋漓尽致,引起读者的共鸣和思考。 语言特色 :语言直白质朴,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。诗句简短有力,节奏明快,如“已兮已兮”的反复咏叹,增强了诗歌的感染力,突出了诗人无奈、纠结的情绪。 意境营造 :整首诗营造出一种压抑、矛盾的...