这首诗围绕九峰寺展开,提及“传灯”之事,借“末山尼”的典故引发思考,探讨关于“男女相”的佛理,表达了对佛理的探寻与感悟。
九峰寺 其二
九子芙蓉畔,传灯彼一时。
谁无男女相,试问末山尼。
谁无男女相,试问末山尼。
简要说明
逐句注释
- “九子芙蓉畔,传灯彼一时”:
- 字词:“九子芙蓉”,可能指九峰寺周边形似芙蓉的九座山峰;“传灯”,佛教用语,比喻以法传人,如同传灯一样,将佛法传承下去。
- 句意:在九座形似芙蓉的山峰畔,曾经有过佛法传承的辉煌时刻。
- “谁无男女相,试问末山尼”:
- 字词:“男女相”,佛教概念,指世俗对男女性别的分别之相;“末山尼”,即末山了然尼,是禅宗著名女尼,有关于她的禅门公案流传。
- 句意:谁能没有世俗的男女分别之相呢?不妨去问问末山尼。
现代译文
在九座如芙蓉般的山峰畔,
曾经有佛法传承的辉煌时光。
谁能不带有世俗的男女分别之相?
不妨去问问那智慧的末山尼。
创作背景
蒋之奇生活在北宋时期,当时佛教在社会上有广泛影响,禅宗发展尤其兴盛。他游览九峰寺,看到寺庙周边的景致,联想到佛教的传承,或许听闻了末山尼的禅门公案,有感而发创作此诗,通过对“男女相”这一佛理概念的探讨,表达自己对佛教教义的思考。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用“传灯”和“末山尼”的典故,“传灯”体现了佛教的传承与延续,“末山尼”的典故则为探讨“男女相”提供了具体的参照,增加了诗歌的文化内涵与思想深度。
- 设问:“谁无男女相,试问末山尼”采用设问的手法,引发读者的思考,引导人们去探寻佛教中关于破除世俗分别相的道理。
- 语言特色:语言简洁直白,以质朴的文字传达深刻的佛理,没有过多的修饰,却能让人感受到诗人对佛理的严肃思考。
- 意境营造:通过描绘九峰寺周边的环境,营造出一种清幽、宁静且带有宗教氛围的意境。前两句描绘景色并提及传灯之事,为后两句的佛理探讨做铺垫,整首诗景与理交融,体现出诗人在自然与佛理之间的感悟与思考。
常见问题
《九峰寺 其二》的作者和朝代是什么?
《九峰寺 其二》的作者是蒋之奇,页面按宋作品展示。
《九峰寺 其二》主要写了什么?
这首诗围绕九峰寺展开,提及“传灯”之事,借“末山尼”的典故引发思考,探讨关于“男女相”的佛理,表达了对佛理的探寻与感悟。
《九峰寺 其二》的创作背景是什么?
蒋之奇生活在北宋时期,当时佛教在社会上有广泛影响,禅宗发展尤其兴盛。他游览九峰寺,看到寺庙周边的景致,联想到佛教的传承,或许听闻了末山尼的禅门公案,有感而发创作此诗,通过对“男女相”这一佛理概念的探讨,表达自己对佛教教义的思考。
《九峰寺 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用“传灯”和“末山尼”的典故,“传灯”体现了佛教的传承与延续,“末山尼”的典故则为探讨“男女相”提供了具体的参照,增加了诗歌的文化内涵与思想深度。 设问 :“谁无男女相,试问末山尼”采用设问的手法,引发读者的思考,引导人们去探寻佛教中关于破除世俗分别相的道理。 语言特色 :语言简洁直白,以质朴的文字传达深刻的佛理,没有过多的修饰,...