重湖阁

此诗围绕“重湖阁”展开，描绘了宫亭湖、彭蠡湖与扬澜湖相连的浩荡壮阔之景，突出六月湖水带来的寒意，以风波之险为引，刻画了老僧倚阑干的形象，表达了对老僧面对风波泰然处之的敬佩与赞叹。

• “宫亭彭蠡接扬澜，浩荡横空六月寒”：
  • 字词：“宫亭”，指宫亭湖，是彭蠡湖一部分；“彭蠡”，即鄱阳湖古称；“扬澜”，扬澜湖，也是鄱阳湖一部分；“浩荡”，水势广阔壮大；“横空”，横在天空，形容湖面广阔。
  • 句意：宫亭湖、彭蠡湖与扬澜湖相互连接，水势广阔壮大横在天空，六月时节都让人感到寒意。
• “试问风波何以险，老僧只有管倚阑干”：
  • 字词：“管”，任凭；“阑干”，栏杆。
  • 句意：试着问问这风波到底有多险，可老僧只是任凭风浪，悠闲地倚着栏杆。

宫亭湖连着彭蠡湖再到扬澜湖，
水势浩荡横在天际，六月也觉寒意。
试着问问这风波到底多危险，
老僧却只是任凭风浪，倚着栏杆。

蒋之奇生活于北宋时期。具体此诗创作时间不详，但推测是他游览重湖阁时所作。重湖阁所处位置能俯瞰到鄱阳湖的宫亭、彭蠡、扬澜等水域。在北宋，文人雅士游览名山大川、楼阁古迹并赋诗抒怀是常见之事，蒋之奇或许在此感受到了湖水的壮阔与风波的险恶，又看到老僧面对风波的从容，从而创作此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将湖水风波的险恶与老僧的从容形成鲜明对比，突出了老僧面对风浪时内心的平静与淡定，更衬托出老僧超脱的心境。
  • 设问：“试问风波何以险”一句设问，引发读者对风波之险的想象和思考，为后文老僧的表现做铺垫，增强了诗歌的表现力和趣味性。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多华丽的辞藻修饰，但简洁有力地描绘出湖水的浩荡和老僧的形象。如“只有管”这样口语化的表达，使诗歌更具生活气息。
• 意境营造：诗歌营造出一种宏大而又宁静的意境。前两句描绘了广阔浩荡的湖水，给人以雄浑壮阔之感；后两句刻画老僧倚阑干的形象，在风波险恶的背景下，又增添了一份宁静与祥和，让读者感受到一种超凡脱俗的境界。