和林子望二绝 其一

· 陈藻

劝君莫要叹无官,门荫何如自致难。
谁肯宦途为第二,玉阶好好唱名还。

简要说明

这首诗是陈藻写给林子望的劝勉之作,主题围绕劝友人不要为没有官职而叹息展开,强调通过自身努力获得官职的不易,并鼓励友人在仕途上争取佳绩。

逐句注释

  • “劝君莫要叹无官”:
    • 字词:“劝”,劝说;“叹”,叹息。
    • 句意:劝说你不要为没有官职而叹息。
  • “门荫何如自致难”:
    • 字词:“门荫”,凭借祖先的功勋而获得官职;“自致”,靠自己的能力获得。
    • 句意:靠祖先荫庇获得官职哪里比得上自己努力获得官职困难呢。
  • “谁肯宦途为第二”:
    • 字词:“宦途”,仕途,做官的道路。
    • 句意:谁愿意在仕途上屈居第二呢。
  • “玉阶好好唱名还”:
    • 字词:“玉阶”,宫殿前的台阶,这里代指朝廷;“唱名”,科举殿试后宣读中选者名次。
    • 句意:希望你在朝廷上能够高中,荣耀而归。

现代译文

劝你不要为没有官职而叹息,
靠祖先荫庇哪有自己奋斗艰难。
谁会愿意在仕途上甘居第二,
盼你在朝廷殿试高中荣耀回还。

创作背景

陈藻生活于南宋时期,当时科举制度仍是文人进入仕途的重要途径。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以推测,林子望可能因未获得官职而心情低落,陈藻便写下此诗对其进行劝慰和鼓励,希望他能够振作精神,努力在科举或仕途上取得好成绩。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用“门荫”和“自致”进行对比,突出了靠自身努力获取官职的艰难和可贵,从而激励友人依靠自己的能力去争取成功。
    • 设问:“谁肯宦途为第二”以设问的形式,引发友人思考,激发其进取之心,强调在仕途上应追求卓越。
  • 语言特色:语言直白易懂,没有过多华丽的辞藻,以朴素的话语表达真挚的劝勉之情,使诗句更具亲和力和感染力。
  • 情感表达:整首诗情感积极向上,充满了对友人的鼓励和期许。前两句的劝慰为后两句的激励做铺垫,层层递进,将诗人希望友人振作精神、积极进取的情感充分地表达出来。

常见问题

《和林子望二绝 其一》的作者和朝代是什么?

《和林子望二绝 其一》的作者是陈藻,页面按宋作品展示。

《和林子望二绝 其一》主要写了什么?

这首诗是陈藻写给林子望的劝勉之作,主题围绕劝友人不要为没有官职而叹息展开,强调通过自身努力获得官职的不易,并鼓励友人在仕途上争取佳绩。

《和林子望二绝 其一》的创作背景是什么?

陈藻生活于南宋时期,当时科举制度仍是文人进入仕途的重要途径。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以推测,林子望可能因未获得官职而心情低落,陈藻便写下此诗对其进行劝慰和鼓励,希望他能够振作精神,努力在科举或仕途上取得好成绩。

《和林子望二绝 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用“门荫”和“自致”进行对比,突出了靠自身努力获取官职的艰难和可贵,从而激励友人依靠自己的能力去争取成功。 设问 :“谁肯宦途为第二”以设问的形式,引发友人思考,激发其进取之心,强调在仕途上应追求卓越。 语言特色 :语言直白易懂,没有过多华丽的辞藻,以朴素的话语表达真挚的劝勉之情,使诗句更具亲和力和感染力。 情感表达 :整首诗情感...