次韵仲秉木犀

· 冯伯规

金借颜色月借光,作团秾绿缀深黄。
合令范晔添成传,曾向维摩饭此香。
尚忆□□披御赐,颇疑妙舞簇霓裳。
当陪玉树栽天上,肯学夭桃露短墙。

简要说明

这首诗以木犀(桂花)为主题,通过多种比喻和联想,描绘了木犀的色泽、香气等特点,表达了对木犀高雅品质的赞美,将木犀与凡俗的夭桃作对比,突出其不与世俗同流合污的品格。

逐句注释

  • “金借颜色月借光,作团秾绿缀深黄”:
    • 字词:“金”,指金黄色;“秾绿”,指浓密的绿色叶子;“深黄”,指桂花的颜色。
    • 句意:木犀借了金子的颜色和月亮的光泽,在浓密的绿叶间聚集成团,点缀着深黄色的花朵。
  • “合令范晔添成传,曾向维摩饭此香”:
    • 字词:“范晔”,南朝宋史学家、文学家,著有《后汉书》;“维摩”,即维摩诘,佛教中的在家菩萨。
    • 典故:这里将木犀比作值得范晔为之作传的美好事物;“维摩饭此香”可能是借用维摩诘相关典故,暗示木犀香气的超凡脱俗,如同能在维摩诘的世界中散发独特的香味。
    • 句意:木犀如此美好,应该让范晔为它添写一篇传记;它的香气仿佛曾在维摩诘那里散发。
  • “尚忆□□披御赐,颇疑妙舞簇霓裳”:
    • 字词:此处“□□”可能为缺字;“御赐”,指皇帝赏赐的东西;“霓裳”,即《霓裳羽衣曲》,唐代宫廷乐舞。
    • 句意:还记得(可能是某种与木犀相关的)被皇帝赏赐的情景,眼前的木犀让人怀疑是跳着《霓裳羽衣曲》的妙龄舞女簇拥在一起。
  • “当陪玉树栽天上,肯学夭桃露短墙”:
    • 字词:“玉树”,神话传说中的仙树,常用来比喻姿容秀美、才华出众的人;“夭桃”,娇艳的桃花。
    • 句意:木犀应当陪伴着仙树栽种在天上,怎么肯像娇艳的桃花那样在短墙之外显露自己呢。

现代译文

木犀借来了金子的颜色和月亮的光泽,
在浓密绿叶间聚集成团,点缀着深黄花朵。
它这般美好,该让范晔为它添写传记,
它的香气仿佛曾在维摩诘处弥漫。
还记得(可能相关的)被皇帝赏赐的情景,
眼前的木犀就像簇拥着跳《霓裳羽衣曲》的舞女。
它应当陪伴仙树栽种在天上,
怎肯学那娇艳桃花在短墙之外招摇。

创作背景

冯伯规生活的具体时代背景可能较难精准明确,但从诗中可以推测,这首诗是他和仲秉关于木犀的唱和之作。或许当时正值木犀盛开,诗人看到木犀的美丽与独特,有感而发,以诗寄情,通过次韵的方式与仲秉进行诗歌交流,同时表达自己对木犀的喜爱与赞美。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“金借颜色月借光”将木犀的色泽比喻成金子和月光,形象地写出了木犀颜色的光彩夺目;“颇疑妙舞簇霓裳”把木犀比作跳《霓裳羽衣曲》的舞女,生动地展现了木犀的姿态之美。
    • 用典:运用范晔和维摩诘的典故,增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力,使木犀具有了一种超凡脱俗的品质。
    • 对比:将木犀与夭桃进行对比,“当陪玉树栽天上,肯学夭桃露短墙”突出了木犀的高雅和不与世俗同流合污的品格。
  • 语言特色:语言优美华丽,富有想象力,通过丰富的色彩词汇(如“金”“深黄”“秾绿”)和形象的描写,使木犀的形象跃然纸上。
  • 意境营造:整首诗营造出一种高雅、超凡的意境,将木犀置于一个美好的想象空间中,如“当陪玉树栽天上”,让读者感受到木犀的高贵与纯洁,同时也表达了诗人对这种高尚品质的追求。

常见问题

《次韵仲秉木犀》的作者和朝代是什么?

《次韵仲秉木犀》的作者是冯伯规,页面按宋作品展示。

《次韵仲秉木犀》主要写了什么?

这首诗以木犀(桂花)为主题,通过多种比喻和联想,描绘了木犀的色泽、香气等特点,表达了对木犀高雅品质的赞美,将木犀与凡俗的夭桃作对比,突出其不与世俗同流合污的品格。

《次韵仲秉木犀》的创作背景是什么?

冯伯规生活的具体时代背景可能较难精准明确,但从诗中可以推测,这首诗是他和仲秉关于木犀的唱和之作。或许当时正值木犀盛开,诗人看到木犀的美丽与独特,有感而发,以诗寄情,通过次韵的方式与仲秉进行诗歌交流,同时表达自己对木犀的喜爱与赞美。

《次韵仲秉木犀》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“金借颜色月借光”将木犀的色泽比喻成金子和月光,形象地写出了木犀颜色的光彩夺目;“颇疑妙舞簇霓裳”把木犀比作跳《霓裳羽衣曲》的舞女,生动地展现了木犀的姿态之美。 用典 :运用范晔和维摩诘的典故,增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力,使木犀具有了一种超凡脱俗的品质。 对比 :将木犀与夭桃进行对比,“当陪玉树栽天上,肯学夭桃露短墙”突出了木犀的...