这首诗是释云岫寄给鹿苑仲章师兄的作品,表达了诗人对师兄的思念之情,同时流露出渴望与师兄在青灯夜榻之下,共同倾诉人生中诸多不如意之事的愿望。
寄鹿苑仲章师兄
鹤态鲐形老此骸,思君每亦寘吾怀。
青灯夜榻何时得,共话百年心事乖。
青灯夜榻何时得,共话百年心事乖。
简要说明
逐句注释
- “鹤态鲐形老此骸”:
- 字词:“鹤态”,形容人姿态如鹤般清瘦、高雅;“鲐形”,鲐鱼背有黑斑,人年老后皮肤出现黑斑,故“鲐形”指年老的样子;“骸”,身体。
- 句意:自己如鹤般清瘦、年老体衰的身体已经老去。
- “思君每亦寘吾怀”:
- 字词:“君”,指鹿苑仲章师兄;“寘”,同“置”,放置;“吾怀”,我的心中。
- 句意:常常思念你,把这份思念放在我的心中。
- “青灯夜榻何时得”:
- 字词:“青灯”,指油灯,灯光呈青色,在古诗中常营造出一种清冷、孤寂的氛围;“夜榻”,夜晚的床榻。
- 句意:什么时候能够在青灯相伴的夜晚,和你同卧一榻呢。
- “共话百年心事乖”:
- 字词:“百年”,指一生;“乖”,不如意、不顺心。
- 句意:一起谈论这一生遇到的诸多不如意的事情。
现代译文
我这如鹤般清瘦、年老体衰的身体已然老去,
常常把对你的思念放在我的心中。
什么时候能在青灯相伴的夜晚与你同卧一榻,
一起倾诉这一生遇到的种种不如意之事。
创作背景
释云岫是南宋时期的僧人。此诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可推测,当时诗人年事已高,与鹿苑仲章师兄分隔两地。在人生的暮年,诗人对往昔情谊格外珍视,对师兄的思念愈发浓烈,于是写下此诗以寄相思,表达渴望与师兄相聚谈心的心情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:“思君每亦寘吾怀”直接表达了诗人对师兄的思念之情,情感真挚,毫无掩饰。
- 情景交融:“青灯夜榻”营造出一种清冷、孤寂的氛围,既象征着诗人当下的生活状态,也寄托了他对与师兄相聚谈心的期盼,景中含情,情由景生。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能深切地传达出诗人内心的情感。如“鹤态鲐形”“青灯夜榻”等表述,简洁明了地勾勒出画面和情境。
- 意境营造:整首诗营造出一种孤寂、思念的意境。诗人以年老之身,独居青灯夜榻,心中满是对师兄的思念和对人生不如意的感慨,这种意境让读者能够深刻感受到诗人内心的孤独和对友情的渴望。
常见问题
《寄鹿苑仲章师兄》的作者和朝代是什么?
《寄鹿苑仲章师兄》的作者是释云岫,页面按宋作品展示。
《寄鹿苑仲章师兄》主要写了什么?
这首诗是释云岫寄给鹿苑仲章师兄的作品,表达了诗人对师兄的思念之情,同时流露出渴望与师兄在青灯夜榻之下,共同倾诉人生中诸多不如意之事的愿望。
《寄鹿苑仲章师兄》的创作背景是什么?
释云岫是南宋时期的僧人。此诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可推测,当时诗人年事已高,与鹿苑仲章师兄分隔两地。在人生的暮年,诗人对往昔情谊格外珍视,对师兄的思念愈发浓烈,于是写下此诗以寄相思,表达渴望与师兄相聚谈心的心情。
《寄鹿苑仲章师兄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :“思君每亦寘吾怀”直接表达了诗人对师兄的思念之情,情感真挚,毫无掩饰。 情景交融 :“青灯夜榻”营造出一种清冷、孤寂的氛围,既象征着诗人当下的生活状态,也寄托了他对与师兄相聚谈心的期盼,景中含情,情由景生。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能深切地传达出诗人内心的情感。如“鹤态鲐形”“青灯夜榻”等表述,简洁明了地勾勒出...