以双莲戏韩子师 其二

· 韩元吉

并舞连歌意态新,水晶宫里向无尘。
一时风月谁能许,要是君家两玉人。

简要说明

这首诗以双莲为主题,通过描绘双莲并舞连歌的新异意态以及所处的无尘之境,将双莲比作韩子师家的两位佳人,表达了对双莲之美的赞美以及一种诙谐、戏赠的情感。

逐句注释

  • “并舞连歌意态新”:
    • 字词:“并舞连歌”描绘双莲如同人一般一起舞动、歌唱;“意态新”,指姿态神情新颖特别。
    • 句意:两朵莲花相互配合舞动、似在歌唱,那姿态神情新颖独特。
  • “水晶宫里向无尘”:
    • 字词:“水晶宫”,传说中龙王居住的地方,这里借指莲花生长的清澈水域;“向无尘”,向来没有尘埃,形容环境纯净。
    • 句意:莲花生长在如同水晶宫般的水域里,向来没有尘世的污浊。
  • “一时风月谁能许”:
    • 字词:“一时风月”,指当下这美好的景色、氛围;“许”,给予、认可。
    • 句意:当下这美好的景色和氛围,谁能给予、谁能造就呢?
  • “要是君家两玉人”:
    • 字词:“要是”,应该是;“玉人”,美丽的女子,这里将双莲比作佳人。
    • 句意:应该是你家的两位佳人幻化而成啊。

现代译文

两朵莲花一起舞动、似在歌唱,姿态神情新颖特别,
它们生长在如水晶宫般纯净无垢的水域里。
当下这美好的景色和氛围,谁能给予呢?
应该是你家的两位佳人幻化而成的双莲啊。

创作背景

韩元吉生活在南宋时期,这首诗是他以双莲戏赠韩子师之作。具体创作时间难以精准确定,但大致可推断是韩元吉看到双莲后,联想到韩子师家的两位佳人,于是写下此诗以增添趣味和表达友好之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:诗中将双莲赋予人的动作和情感,“并舞连歌意态新”,把双莲比作正在歌舞的人,生动形象地展现出双莲的灵动之美。
    • 比喻:“要是君家两玉人”,将双莲比作韩子师家的两位佳人,巧妙地把自然之景与人事联系起来,增添了诗歌的趣味性和想象空间。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,却又富有表现力。如“意态新”“向无尘”等表述,简洁地描绘出双莲的特点。
  • 意境营造:通过对双莲的描写,营造出一种清新、美好的意境。诗中展现出的水晶宫般的纯净环境以及双莲的美妙姿态,给人以空灵、雅致之感,同时戏赠的口吻又使整个意境多了一份轻松诙谐。

常见问题

《以双莲戏韩子师 其二》的作者和朝代是什么?

《以双莲戏韩子师 其二》的作者是韩元吉,页面按宋作品展示。

《以双莲戏韩子师 其二》主要写了什么?

这首诗以双莲为主题,通过描绘双莲并舞连歌的新异意态以及所处的无尘之境,将双莲比作韩子师家的两位佳人,表达了对双莲之美的赞美以及一种诙谐、戏赠的情感。

《以双莲戏韩子师 其二》的创作背景是什么?

韩元吉生活在南宋时期,这首诗是他以双莲戏赠韩子师之作。具体创作时间难以精准确定,但大致可推断是韩元吉看到双莲后,联想到韩子师家的两位佳人,于是写下此诗以增添趣味和表达友好之情。

《以双莲戏韩子师 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :诗中将双莲赋予人的动作和情感,“并舞连歌意态新”,把双莲比作正在歌舞的人,生动形象地展现出双莲的灵动之美。 比喻 :“要是君家两玉人”,将双莲比作韩子师家的两位佳人,巧妙地把自然之景与人事联系起来,增添了诗歌的趣味性和想象空间。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,却又富有表现力。如“意态新”“向无尘”等表述,简洁地描绘出双莲的特点。...