这首诗是韩元吉送沈信臣赴南宫考试所作组诗中的第四首。主要表达了与故人沈信臣虽任职不同,但来往未疏,通过与沈信臣探讨文字之事,让自己从繁琐的簿书事务中得到解脱,体现了两人之间的情谊和对文字交流的珍视。
送沈信臣赴试南宫五首 其四
漫仕虽同官事殊,故人来往未全疏。
因君时一论文字,难我穷年困簿书。
因君时一论文字,难我穷年困簿书。
简要说明
逐句注释
- “漫仕虽同官事殊”:
- 字词:“漫仕”,指随便做官,仕途并不顺利;“殊”,不同。
- 句意:虽然两人都在为官,但所从事的具体事务却不同。
- “故人来往未全疏”:
- 字词:“故人”,老朋友,这里指沈信臣;“疏”,疏远。
- 句意:和老朋友之间的来往并没有完全断绝、疏远。
- “因君时一论文字”:
- 字词:“因”,因为;“论文字”,探讨文章学问。
- 句意:因为有你,时不时能一起探讨文章学问。
- “难我穷年困簿书”:
- 字词:“难”,使动用法,使……摆脱困境;“穷年”,终年,整年;“簿书”,官府的文书簿册,这里指繁琐的公务。
- 句意:让我摆脱了整年被繁琐公务困扰的状况。
现代译文
我们仕途不顺且所任官职事务不同,
但老朋友之间的往来并未完全疏淡。
因为有你,我们能不时探讨文章学问,
让我从终年困于繁琐公务的困境中解脱。
创作背景
韩元吉生活于南宋时期,当时南宋政权偏安江南,朝廷内部主和派与主战派斗争不断。沈信臣要去参加南宫考试,韩元吉写下这组诗为其送行。这首诗体现了在当时的环境下,诗人在繁琐公务中,与老友交流文字的难得与珍贵。具体创作时间虽难以确定,但应是在沈信臣赴考之时。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:“漫仕虽同官事殊”将两人同是为官却事务不同进行对比,突出各自为官的状况差异。同时,这种为官的忙碌与后面和老友交流文字的轻松形成对比,更凸显出与老友交流的惬意。
- 直抒胸臆:“难我穷年困簿书”直接表达了与老友交流对自己的重要意义,抒发了自己对这种交流的珍视之情。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻修饰,用简洁直白的语言表达出真挚的情感,如“故人来往未全疏”“因君时一论文字”等语句,通俗易懂却情真意切。
- 情感表达:整首诗情感真挚,通过描述与老友的交往和交流,展现了深厚的友情。既写出了为官的无奈与忙碌,又表达了在与老友文字交流中获得的慰藉和轻松,情感丰富且有层次感。
常见问题
《送沈信臣赴试南宫五首 其四》的作者和朝代是什么?
《送沈信臣赴试南宫五首 其四》的作者是韩元吉,页面按宋作品展示。
《送沈信臣赴试南宫五首 其四》主要写了什么?
这首诗是韩元吉送沈信臣赴南宫考试所作组诗中的第四首。主要表达了与故人沈信臣虽任职不同,但来往未疏,通过与沈信臣探讨文字之事,让自己从繁琐的簿书事务中得到解脱,体现了两人之间的情谊和对文字交流的珍视。
《送沈信臣赴试南宫五首 其四》的创作背景是什么?
韩元吉生活于南宋时期,当时南宋政权偏安江南,朝廷内部主和派与主战派斗争不断。沈信臣要去参加南宫考试,韩元吉写下这组诗为其送行。这首诗体现了在当时的环境下,诗人在繁琐公务中,与老友交流文字的难得与珍贵。具体创作时间虽难以确定,但应是在沈信臣赴考之时。
《送沈信臣赴试南宫五首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :“漫仕虽同官事殊”将两人同是为官却事务不同进行对比,突出各自为官的状况差异。同时,这种为官的忙碌与后面和老友交流文字的轻松形成对比,更凸显出与老友交流的惬意。 直抒胸臆 :“难我穷年困簿书”直接表达了与老友交流对自己的重要意义,抒发了自己对这种交流的珍视之情。 语言特色 :语言平实自然,没有过多华丽的辞藻修饰,用简洁直白的语言表达出真挚...